Jotkut nykypäivän äideistä ja isistä ovat vakuuttuneita siitä, että kodinhoitotyöt vievät rakastetulta lapselta onnellisen lapsuuden, joten he itse taittavat hitaasti leviävät lelut, tavarat, kirjat ajattelematta edes, kuinka opettaa lasta auttamaan talossa. Ja kuitenkin tämä lähestymistapa on pohjimmiltaan väärä. Kotitöistä on suurta hyötyä paitsi vanhemmille, myös lapsille itselleen. Lapset varhaisessa iässä, auttaen aikuisia, tuntevat itsensä täysimittaisiksi perheenjäseniksi, ovat ylpeitä omista kyvyistään, oppivat työskentelemään tiimissä.
On vielä selvitettävä, missä iässä lapsi tottumaan työhön, kannattaa saada lapset työskentelemään vai onko parempi käyttää pieniä temppuja, jotta työstä ei tule päivittäistä kovaa työtä.
Kaikella on aikansa
Kahden vuoden iästä lähtien lapsi pystyy tarjoamaan kaikkea mahdollista apua talon ympärillä. Sana "toteutettavissa" on syytä korostaa, koska pieniä tehtäviä on vaikea kutsua täysimittaisiksi töiksi. Itsenäisyyden halua on kuitenkin rohkaistava kaikin mahdollisin tavoin.
Mitä lapset luottavat eri ikäkausiin?
Kaksi-neljä vuotta vanha
Tätä ajanjaksoa kutsutaan myös kolmen vuoden ikäiseksi kriisiksi, jolle on ominaista muun muassa halu tulla itsenäisemmäksi. Huomaavaisten vanhempien on otettava tämä ominaisuus huomioon.
Kaksivuotias lapsi pystyy jo täyttämään yksinkertaisimmat pyynnöt: antamaan äidilleen käsineet, lompakon, kirjat, kotelon lasista jne.
Kaikkien näiden asioiden on oltava vauvalle turvallisia - toisin sanoen et voi pyytää jotain terävää, raskasta tai haurasta.
Tänä ikäaikana lapset oppivat itsepalvelutaitoja, joten lapsen halua ottaa pois ja laittaa housut, uimahousut, T-paidat tulisi rohkaista kaikin mahdollisin tavoin.
Vanhempien on näytettävä hänelle, mihin laittaa tavarat säilytystä varten.
Jos tässä iässä lapsi näkee vanhempien työskentelyn kotona ja suhtautuu yleensä myönteisesti erilaisten tehtävien suorittamiseen, työharjoitteluprosessi yksinkertaistuu huomattavasti, koska hänen silmänsä edessä on positiivinen esimerkki.
Neljästä kuuteen vuoteen
Esikoululaiset kehittyvät hyvin nopeasti ja hankkivat helposti uusia ja uusia taitoja. Nelivuotiaat pystyvät jo täyttämään vakavammat vaatimukset ja toiveet.
Esimerkiksi päiväkotilaiset asettavat leikkivälineitä paikkoihin pelin jälkeen, laittaa tavarat koriin, ruokkivat lemmikkejä (vaihda vesi koiriksi ja kissoiksi, kaada kuivaruokaa).
On tarpeen opettaa lapsi aktiivisemmin auttamaan aikuisia huoneiston siivouksessa. Hän pystyy taistelemaan pölyä vastaan, kattaa pöydän, järjestää ruokaa jääkaapissa.
Vanhempien on osoitettava lapselleen kaikin mahdollisin tavoin, että he arvostavat hänen tukeaan ja ovat hänelle kiitollisia.
Kuusi vuotta ja vanhemmat
Hyvin pian lapsi menee kouluun, joten on erittäin tärkeää opettaa häntä paitsi auttamaan viikoittaisen yleisen siivouksen lisäksi myös järjestämään asiat päivittäin.
Kuusivuotiaat pystyvät jo esiintymään seuraavat kotityöt:
- tee sänkysi päivittäin;
- laittaa lelut takaisin paikalleen;
- laita vaatteet vaatekaappiin tai tuoliin;
- hoitaa kotikukkia;
- kerää reppu päiväkodille tai koululle;
- katsele lemmikkiä, puhdista se ja vie heidät kävelylle.
Kuten jo todettiin, on parempi aloittaa opettaminen hyvin varhaisesta iästä lähtien, koska työtaidot ovat aina hyödyllisiä. Mutta voit yrittää kasvattaa rakkautta kotitöihin vanhempina vuosina. Tärkeintä on tehdä se oikein.
Auttavia vihjeitä
Ensinnäkin sinun on otettava huomioon lasten mieltymykset. Jokaisella vauvalla on jo taipumus tietyntyyppiseen toimintaan.
Esimerkiksi jotkut lapset yleensä järjestävät ja järjestävät, joten he haluavat lajitella asioita tiettyjen parametrien mukaan. Toiset haluavat pitää silmällä kasveja tai pörröisiä lemmikkejä.
Siksi on vain tärkeää tarkkailla huolellisesti omaa lastasi ja pyytää hänen mielipiteitään. Voit myös tutkia asiantuntijoiden suosituksia, jotka neuvovat, mitä on tehtävä ja mistä on parempi kieltäytyä.
Mitä meidän pitää tehdä?
- Työskennellä yhdessä... Älä kiellä lapsen apua lähettämällä hänet pelaamaan. Kutsu hänet pikemminkin tekemään kotitöitä yhdessä. Hyvin pieni murusia voi pestä vihanneksia, vanhemmat lapset voivat vaivata taikinaa, leikata salaatteja tai kattaa pöydän. Ja valvontasi ansiosta loukkaantumisen todennäköisyys pienenee.
- Yhdistä kotitehtävät lapsen kehitykseen... Esimerkiksi huoneen siivous voidaan tehdä samanaikaisesti kertomalla satu Tuhkimosta. Kun poistat leluja, voit toistaa niiden värin jne.
- Tee siivouksesta hauskaa... Tämä neuvo on merkityksellinen jo varhaisessa iässä ja siinä tapauksessa, että lapsi välttää kotitöitä. Esimerkiksi mukit ja lautaset voidaan pestä "taikakuplilla", ja lelujen puhdistaminen on yleensä todellisen merirosvo-aarteen etsintää.
- Ota huomioon lapsen ikä ja toiveet... Parhaan tuloksen saavuttamiseksi yritä laatia luettelo lapsesi ikään ja persoonallisuuteen sopivista työtehtävistä. Ja vasta sitten sinun on annettava hänen valita ne, jotka hän haluaa suorittaa.
- Kiitä apua... Se voi olla joko yksinkertaista kiitosta tehdystä työstä tai kannustavia sanoja, joiden avulla lapsi voi osallistua aktiivisemmin työhön. Esimerkiksi: "Olet paras perunoiden kuorinnassa" tai "kukaan ei selviydy paremmin kuin sinä porkkanoiden kitkemisessä". Tietenkään ei pidä kumartua erittäin töykeisiin imarteluihin.
Mitä minun pitäisi välttää?
- Älä odota täydellisiä tuloksia... Lapsi ei pysty tekemään jotain parempaa kuin aikuinen, joten rikkinäiset kupit ja lautaset ovat melko yleinen seuraus lasten avusta. Aluksi joudut tekemään jotain lapselle, mutta et ole pienen työntekijän näköpiirissä. Muuten hän saattaa ajatella, että hänen työnsä on merkityksetöntä.
- Älä nuhtele... Kärsivällisyys on erittäin tärkeää opettaessa lasta työskentelemään. Vauva voidaan tietysti saada tekemään työtä nopeammin, mutta hän ei yksinkertaisesti fyysisesti pysty suorittamaan tehtäviä tasavertaisesti aikuisten kanssa. Jos sopeudut jatkuvasti, niin seuraavalla kerralla hän yksinkertaisesti kieltäytyy auttamasta.
- Älä pidä kotitöitä rangaistuksena... Ihannetapauksessa lapsen tulisi ymmärtää, että työ on siunaus. Jos rangaistat jatkuvasti kotitöillä, lapset alkavat miettiä astioiden pesemistä tai koiran kävelyä jotain negatiivista.
- Älä maksa työstä... Kotitalouksien maksaminen on kiistanalainen päätös. Psykologit neuvoo kannustamaan lapsia ei rahalla vaan käymällä sirkuksessa tai elokuvateatterissa. Muuten lapsi alkaa kokea suoran vastuunsa neuvottelujen kohteena ja vaatii vastaavasti palkkojen korottamista.
- Älä jaa toimintaa sukupuolen mukaan... Nykyaikaiset lapset eivät hyväksy käytäntöjä, joten tytöt purkavat tietokoneen ja pojat rakastavat kokata keittiössä. Ei ole mitään vikaa. Päinvastoin, kaikkien lasten pitäisi pystyä ompelemaan napit, keittämään ainakin munia ja tekemään sänky.
No, yksi tärkeä vinkki, joka on jo mainittu. Osoita positiivinen käyttäytymismalli - laita pois ja pese astiat, tee kevätpuhdistus jne. Et voi vaatia lapselta sitä, mitä et itse täytä.
"En halua auttaa!"
Useimmiten laiskuus ja vastuuttomuus ovat jonnekin lähellä. Vanhemmat valittavat, että heidän pieni tai aikuinen lapsensa ei auta lainkaan.
Ongelma on yleinen, ja sen syyt riippuvat suurelta osin itse äitien ja isien käyttäytymisestä.
- Lapsella ei ole muodostunut tapaa paitsi auttaa aikuisia myös puhdistaa itsensä jälkeen. Tietysti vanhemmat tai isoäidit ovat itse syyllisiä tähän. On sääli lapsesta, ja miksi hänen pitäisi pestä astiat, jos hän kasvaa, hän työskentelee enemmän.
- Aikuiset perheenjäsenet eivät yleensä ole puhtautta. Esimerkiksi isä ei laita vaatteitaan vaatekaappiin, äiti jättää aamulla koko vuoren likaisia astioita. Itse huoneistoa ei ole kunnostettu pitkään aikaan, joten halu puhdistaa jotain katoaa nopeasti.
- Jokainen perheenjäsen asuu erikseen, ei ole tapana tehdä kollektiivista työtä - tehdä korjauksia, istuttaa perunoita. Lapsesta kasvaa luonnollisesti individualisti ja egoisti.
- Aikuiset eivät ylistä poikaa tai tytärtä suoritetuista tehtävistä, hyvistä arvosanoista jne. Toisin sanoen mitä tahansa työtä pidetään velvollisuutena, ja ylistäminen siitä ei näytä olevan välttämätöntä.
- Joillakin vanhemmilla on eräänlainen "politiikka", jolle on ominaista jatkuva mielialan ja vaatimusten muutos. Toisin sanoen äitini ei aluksi kiinnitä huomiota valmistamattomaan sänkyyn ja pakottaa hänet sitten järjestämään yleisen siivouksen.
- Jotkut aikuiset alkavat pakottaa lapsia, mikä saa heidät väkivaltaisesti protestoimaan. Tämä on erityisen yleistä murrosiässä.
Ja yleisin syy on kuitenkin se, että vanhemmat eivät näe eroa onnellisen ja huolettoman lapsuuden välillä. Ensimmäisessä tapauksessa lapsi työskentelee itselleen ja muille hyväksi, ja huolimattomuus erottuu siitä, että kaikki aksentit siirtyvät aktiivisesta toiminnasta pysyvään lepoon.
Jotta teitä ei kohdata teini-ikäisten laiskuuteen, sinun on aloitettava lapsen työllistäminen nuoresta iästä lähtien. Ammatin valinnassa on luonnollisesti otettava huomioon jälkeläisten ikä ja ominaisuudet.
Entä jos lapsi kieltäytyy auttamasta?
Joten lapsilla on monia syitä kieltäytyä auttamasta vanhempiaan. Ja jos jotkut tekevät kaiken itse ilman muistutuksia, on lähes mahdotonta saada ainakin jonkin verran tukea jälkimmäiseltä. Kuinka korjata pienen "haluttoman" käyttäytyminen?
Ensinnäkin, sinun ei pidä paniikkia ja verrata lastasi muihin ahkerampiin lapsiin. Ja jotta voit muuttaa lasten käyttäytymistä, sinun on ensin muutettava itseäsi.
- kommunikoida enemmän lapsen kanssa, luopuminen tietokoneen ääressä istumisesta ja television katselusta. Ehkä tämä on yleinen neuvo, kuten sanotaan, kaikkiin tilanteisiin;
- lopeta lapsesi nuhteleminen mistä tahansa syystä... Päinvastoin, yritä päästä lähelle ja selvittää hänen mieltymyksensä. Ehkä tieto riippuvuuksista auttaa häntä valitsemaan sopivan toiminnan;
- jos annoit lupauksen, muista pitää se... Se auttaa myös luomaan luotettavan vanhemman ja lapsen välisen suhteen;
- kiittäkää pienintä apua... Kerro lapsellesi, että arvostat heidän ponnistelujaan.
Kun olet luonut luotettavamman suhteen, käytä yllä olevia vinkkejä. Jos et ole saavuttanut positiivisia tuloksia, yritä ottaa yhteyttä psykologiin. Hän tutkii tilannetta kaikilta puolilta ja ehdottaa optimaalista ratkaisua tähän ongelmaan.
Lyhyet johtopäätökset
Työhön tottuminen ei ole aina helppoa. Ehkä sinulla on oma ratkaisu tilanteeseen, mutta silti on hyödyllistä muistaa mitä tarvitaan:
- tukea lasten aloitetta
- auta lasta, jolla on vaikeuksia, opeta, miten tämä tai toinen toimenpide suoritetaan oikein;
- ei maksa kotitöistä;
- sano aina "kiitos" ponnistelusta;
- älä vaadi, vaan pyydä tai tarjoa tehdä työtä;
- ottaa huomioon lapsen ominaisuudet ja mieltymykset
- älä rankaise työhön väärinkäytöksistä;
- näyttää positiivisen esimerkin.
Jotta lapsi tietäisi kuinka auttaa äitiään, sinun on aloitettava hänelle opetus kotitöiden tekemiseen jo varhaisesta iästä alkaen. Tässä tapauksessa sinulla ei ole enää vaivaa pienen auttajan kanssa.
Ja lopuksi on huomattava, että halu tehdä kaikki yksin (koska se on nopeampi tällä tavalla) voi olla julma vitsi tulevaisuudessa. Jos et halua yhden kauniin hetken kuulla lapsen epäkohteliasta kieltäytymistä pyytää apua, ole kärsivällinen ja työskentele vauvan kanssa.
Ja jos aluksi kaikki ei onnistu hänelle, niin pian voit luottaa häneen vakavammissa asioissa. Jokaisen iloksi ja hyödyksi.
