Esikoululaiset viettävät suurimman osan ajastaan leikkimisessä. Joskus aikuisille näyttää siltä, että leikkiessään lapset tuhlaavat aikaa turhaan toimintaan, koska pelin koetaan olevan vapaa-ajan harrastus ja hemmottelu. Itse asiassa leikki on esikouluikäisten johtava toiminta. Tämä tarkoittaa, että leikki on välttämätöntä tämän ikäisten lasten kehitykselle.
Leikin kehitysvaikutus lapseen on mahdotonta ilman aikuisen osallistumista. Mitä nuorempi lapsi, sitä enemmän vanhemmilta vaaditaan osallistumista peliprosessiin. Kun vauva on vasta aloittamassa pelaamista, äiti ja isä ovat hänen suosikki leikkikumppaninsa. Vanhemmat voivat aloittaa pelit itse tai tukea lapsen aloitetta. Vanhemmassa iässä vanhemmat voivat toimia ulkopuolisina tarkkailijoina, avustajina ja neuvonantajina. Joka tapauksessa aikuinen toimii oppaana pelimaailmassa.
Leikin vaikutus lapsen kehitykseen
Pelin aikana lapsi kehittyy fyysisesti, henkisesti ja henkilökohtaisesti. Katsotaanpa tarkemmin, miten pelit vaikuttavat lapsen kehitykseen.
- Kognitiivisen alueen kehitys. Pelin aikana lapsi oppii aktiivisesti ympäröivän maailman, tutustuu esineiden ominaisuuksiin, niiden tarkoitukseen. Tämä näkökohta leikin vaikutuksesta kehitykseen ilmenee hyvin varhaisessa iässä, jolloin lapsi ei vielä pelaa, vaan vain manipuloi esineitä: hän laittaa kuutiot päällekkäin, asettaa pallot koriin, yrittää leluja "hampaisiin". Yhdessä uuden tiedon omaksumisesta ympäröivästä maailmasta tapahtuu pelin aikana kognitiivisten prosessien kehittymistä: huomio, muisti, ajattelu. Taitot keskittyä, analysoida ja muistaa varhaisessa vaiheessa muodostunut tieto ovat erittäin hyödyllisiä lapselle opiskelemaan koulussa;
- Fyysinen kehitys. Pelin aikana lapsi oppii erilaisia liikkeitä, parantaa motorisia taitojaan. Kaikki lapset rakastavat ulkoilupelejä: he ovat mielellään juoksemassa, hyppäämässä, saltoissa, potkaamassa palloa. Tällaisissa peleissä lapsi oppii hallitsemaan kehoaan mestarillisesti, saa kätevyyden ja hyvän lihasäänen, mikä on erittäin tärkeää kasvavalle keholle;
- Figuratiivisen ajattelun ja mielikuvituksen kehittäminen. Pelin aikana lapsi antaa esineille uusia ominaisuuksia, mallintaa omaa kuvitteellista tilaa. Lapsi itse tajuaa tällä hetkellä, että kaikki tapahtuu huvin vuoksi, mutta leikkiessään hän todella näkee rahaa lehdissä, perunoita keittokivinä ja taikinaa tuoksuville piirakoille kosteassa hiekassa. Mielikuvituksen ja luovan ajattelun kehittäminen on tärkein osa pelin vaikutusta, koska lapsen on tehtävä epätyypillisiä päätöksiä pelinsä toteuttamiseksi. Totta, äskettäin tätä pelin ominaisuutta tuhoavat lasten lelujen valmistajat, jotka luovat monenlaisia pelisarjoja kaikkiin tilanteisiin. Realistisimmat lasten keittiöt, pesulat, kaupassa pelaamiseen tarkoitetut sarjat vievät lasten leikkeiltä fantasian;
- Puhe- ja viestintätaitojen kehittäminen. Roolipelin aikana lapsen on jatkuvasti lausuttava tekonsa, toimittava vuoropuheluina pelin hahmojen välillä. Pelit muiden lasten seurassa myötävaikuttavat paitsi puheen kehittämiseen myös viestintätaitojen kehittämiseen: lasten on osoitettava rooleja, sovittava pelisäännöistä, pidettävä yhteyttä suoraan pelin aikana. Lapsi oppii paitsi neuvottelemaan myös noudattamaan hyväksyttyjä sääntöjä;
- Motivaatioalueen kehittäminen. Roolipelit perustuvat siihen, että lapsi jäljittelee aikuista. Pelin aikana lapsi, ikään kuin, yrittää aikuisen roolia, pelitasolla yrittää täyttää tehtävänsä. Tällainen peli muodostaa lapsen motivaation tulla todella aikuiseksi eli hankkia ammatti, ansaita rahaa ja perustaa perhe. Tietysti, jotta "oikea" motivaatio muodostuisi pelin aikana, lapsella on oltava silmiensä edessä positiivinen esimerkki aikuisista;
- Moraalisten ominaisuuksien kehittäminen. Vaikka lasten pelit ovat kuvitteellisia, päätelmät, jotka lapsi tekee pelitilanteista, ovat todellisia. Peli on eräänlainen harjoitusalue, jossa lapsi oppii olemaan rehellinen, rohkea, päättäväinen ja hyväntahtoinen. Tietenkin moraalisten ominaisuuksien muodostumiseen tarvitaan paitsi lapsen leikki, myös lähellä oleva aikuinen, joka auttaa näkemään pelitilanteen syvällisemmin ja tekemään oikeat johtopäätökset;
- Emotionaalisen alueen kehitys ja korjaus. Pelaamisen aikana lapsi oppii tuntemaan myötätuntoa, tukemaan, katumaan ja ilmaisemaan myötätuntoa. Joskus tapahtuu, että lapsen emotionaaliset ongelmat "murtautuvat" pelien läpi: pelko, ahdistus, aggressiivisuus. Leikkisällä tavalla voit antaa lähtökohdan näille tunteille ja elää vaikeita tilanteita hänelle lapsen kanssa.
Valitettavasti viime vuosina todellinen spontaani lasten leikki on syrjäyttänyt oppimisen pelin tai tietokonepelien muodossa. Sinun on ymmärrettävä, mutta kumpikaan tai toinen toiminta ei ole pohjimmiltaan peli, joka antaa niin paljon lapsen kehitykselle. Todelliset ja "laadukkaat" lasten pelit eivät tietenkään ole aina käteviä aikuisille, koska nämä ovat tyynyistä ja peitteistä tehtyjä mökkejä, rakennuksen kaupunkeja koko asunnossa ja sotkua. Ei kuitenkaan ole syytä rajoittaa lasta hänen mielikuvituksessaan ja peleissään, koska he sanovat oikein, että kaikella on oma aikansa, ja lapsuus on peliaika. Lapsi, jolle on annettu paljon leikkisyyttä, on paremmin valmistautunut siirtymään uuteen vaiheeseen hänen kehityksessään.
Luemme aiheesta:
- Musiikin vaikutus lapsen kehitykseen;
- Nykyaikaiset vempaimet (vempainten vaikutus lapseen);
- Satujen vaikutus lapsen kehitykseen.
