On lapsia, jotka ovat avoimia, seurallisia, puhelias, ja on lapsia, jotka välttävät yhteyksiä muihin lapsiin. Jos vauva kuuluu toiseen luokkaan ja kun hän on tullut leikkikentälle, seisoo sivussa tai jopa piilossa eikä halua osallistua yleiseen hauskuuteen, kannattaa ymmärtää tämä asia ja auttaa lasta seurustelemaan.
Lapsen halu yksinäisyyteen aiheuttaa usein vanhemmille huolestuttavia ajatuksia, hän alkaa kiduttaa itseään kysymyksillä: "Mitä teemme väärin?", "Mikä on psykologinen ongelma?"
Psykologit väittävät yksimielisesti, että ikäryhmälle 2-3 vuotta ikääntyneiden vieraantuminen voi olla tavallista. Tänä aikana vauvan lähimmät ystävät ovat vanhemmat ja lähimmät sukulaiset. Kotona hänellä on kaikki tarvitsemansa henkilökohtaiseen kehitykseen, ja viestinnän ja pelien tarpeet täytetään. Siksi viestinnän puute ikäisensä kanssa on täysin perusteltua.
Ensimmäinen kokemus ihmisten kanssa kommunikoinnista antaa perustan yhteiskunnan uusille suhteille. Lapselle on tärkeää paitsi puhua myös ilmaista tunteitaan: huutaa, nauraa, suuttua, nähdä muiden reaktio. Lasten käyttäytymistä on vaikea ennustaa, ja tämä antaa lapselle mahdollisuuden etsiä ratkaisuja, lähestymistapoja viestinnässä. Suhteissa ikäisensä kanssa lapsi oppii etsimään tietä konflikteista, puolustamaan itseään ja sovittamaan.
4-5 vuoden ikään mennessä lapset alkavat kiinnostaa aktiivisesti toisia, osallistua yhteisiin peleihin, kommunikoida ja tutustua toisiinsa. Jos lapsesi pysyy tässä iässä yksinäisenä, on syytä tunnistaa syyt tälle käyttäytymiselle.
Merkki.
Lapsi voi olla luonteeltaan vetäytynyt ja ujo. Tällaiset lapset piiloutuvat äitinsä taakse, tervehtivät ujoasti, eivät edes tykkää puhua julkisesti. Luonnon pettäminen on vaikeaa, mutta avoimuutta ja rohkeutta voidaan kasvattaa vähitellen.
Kyvyttömyys kommunikoida ja ilmaista tunteita.
Lapsia ei yksinkertaisesti voida opettaa kommunikoimaan. Jos perheessä ei ole tapana jakaa mielipiteitä ja kokemuksia, ja vanhemmat ovat sinänsä introverteja, on vaikeaa odottaa lapselta muuta käyttäytymistä. Siksi on niin tärkeää löytää aikaa keskusteluille ja aktiivisille peleille vauvan kanssa.
Näytä johtajuus.
Lapsi ei välttämättä halua totella yleisiä pelisääntöjä, olla syrjässä ikäisensä kanssa ja sopeutua enemmistöön. Siitä huolimatta jopa päiväkodin nuoremmissa ryhmissä on jo useita johtajia, jotka asettavat käyttäytymisen ja pelien säännöt.
Kokea.
Vauvalla voi olla negatiivinen kokemus kommunikoinnista ikäisensä kanssa. Hän voi loukkaantua, lyödä. Ehkä hän oli hyvin eri ikäisten lasten seurassa, joten hän joko ei ymmärtänyt heidän pelejäan ja keskustelujaan tai oli tylsää kommunikoida nuorempien lasten kanssa.
Rajoitukset.
Lapsi voisi olla tarkoituksella rajoitettu kommunikoimaan lasten kanssa. "Hän tuo sairauden vain päiväkodista, anna hänen jäädä kotiin", "Millaisia lapsia talossa on, ja niin pää repeää", "Kun lapset ovat siivoaneet niin paljon" - vanhemmat löytävät tällaiset argumentit ja nostavat villin tietämättä. Sillä välin lapsi syvenee itseensä tai viettää aikaa katsomassa televisiota ja muita laitteita, mikä ei edistä sosiaalistumista.
Kun olet selvittänyt lapsesi vieraantumisen syyn, toimi.
[sc nimi = ”rsa”]
Lapsesi on ujo - korjaa tämä luonteenpiirre: ylistä useammin tuloksista ja auta, kannusta yksittäisiin ilmentymiin. Älä kyllästy toistamaan kuinka ihana, älykäs, kykenevä ja rakastettu hän on. Tuki tekee ihmeitä.
Anna talosi olla avoin vieraille, kutsu lapsesi ystävät, järjestä juhlia, lomia ja teemajuhlia itse. Keskustele enemmän ja ole kiinnostunut vauvasi asioista, koska pienimmätkin pienet asiat voivat olla hänelle erittäin tärkeitä. Yksikään lapsen ongelma ei voi tulla sinulle hölynpölyksi, mikä on tärkeää hänelle, pitäisi olla tärkeää sinulle.
Yritä rekisteröidä lapsi piiriin, osioon tai ryhmätunneille. Opeta lapsi kommunikoimaan, noudattamaan tuttavuuden, kohteliaisuuden sääntöjä. Osallistu itse kollektiivisiin peleihin, ole heidän järjestäjä.
Jos lapsi ei vielä käy puutarhassa, käy usein paikoissa, joissa lapset kävelevät ja leikkivät, kylmänä vuodenaikana mene viihdekeskuksiin. Kiinnitä huomiota lapsesi kehitykseen, sopiiko lapsiyritys hänelle, koska jopa ikäisensä joukossa muut kehittyneemmät lapset voivat erottua. Tällaiset lapset eivät yksinkertaisesti ole kiinnostuneita muista.
Vanhempien on tärkeää oppia, että vain heidän kanssaan viestiminen ei riitä pienelle ihmiselle. Lapsen normaalin psykologisen kehityksen varmistamiseksi on tärkeää auttaa häntä rakentamaan suhteita ikäisensä kanssa. Vaikka lapsi on vielä pieni, tämä on paljon helpompaa, koska hänellä ei ole vielä täysin muodostunut ideaa oikeasta viestinnästä.
Jos lapsi on vieraantunut lapsuudesta, hän voi aikuisena kokea ongelmia perheessä, työssä, joutua masennukseen ja ansaita itselleen psykologisia komplekseja.
Lapset ovat erityisen herkkiä kaikelle uudelle, he ovat puhtaita ja avoimia, he pystyvät imemään tietoa hyvin aktiivisesti, joten varhaislapseen ei ole vaikeaa vaikuttaa.
Auta lapsiasi, ratkaise ongelmia yhdessä, koska olet lähimmät ihmiset!
- Jos lapsi ei ole ystäviä kenenkään kanssa: taistelu lapsuuden yksinäisyyttä vastaan
- Huonoja neuvoja: kuinka kasvattaa lapsi epävarmana
- Kuinka kehittää terveellistä itsetuntoa lapsessa?
