Lapsen pakottamisen kielteiset seuraukset: mitä ei pitäisi vaatia vauvalta.
Japanilainen viisaus sanoo: "Viiden ikävuoteen asti lapsi on jumala, viidestä viidentoista - orja, viidentoista jälkeen - ystävä." Ja vaikka eurooppalainen koulutusjärjestelmä eroaa merkittävästi aasialaisesta, tässä viisaudessa on jonkin verran totuutta. Jättäen murrosiän, katsotaanpa alle viiden vuoden ikäisten opetusta. Lapsen täydellinen vapaus näyttää meille olevan jotain alkeellista. Mutta on aivan luonnollista, että lapsi ymmärtää itsensä paremmin kuin aikuiset ymmärtävät häntä.
Et voi pakottaa lasta syömään: "Et syö, et jätä pöytää"
Monet lapset syövät hyvin huonosti tai pikemminkin syövät valikoivasti. Vanhemmat haluavat ruokkia lastaan samalla tavalla kuin he syövät itse. Mutta on mahdotonta pakottaa häntä syömään keittoa, paistettua lihaa, haudutettua kaalia sipulilla ja muita aikuisten ruokia. Lapset eivät anna periksi vakuuttamiselle, uhkailulle ja lupauksille. He syövät vain sitä, mikä sopii heille.
Äidin tulisi mennä tapaamaan lasta valmistelemalla, mikä on hänen makuunsa. Lapsi ei koskaan syö pinaattia, jossa on runsaasti vitamiineja, mutta hän ei yksinkertaisesti huomaa sitä smoothieessa sekä terveellisiä pellavansiemeniä ja muita ainesosia. Hyödyllisiä kikherneitä ja linssejä voidaan lisätä pannukakkuihin, ja liha voidaan naamioida perunamuusiksi.
On pitkään tiedetty, että ruokintaprosessiin liittyvä ruoan pakottaminen ja rangaistus johtavat syömishäiriöihin vanhemmalla iällä.
Älä pakota lasta tekemään mitä hän ei halua: "ja nyt aiomme lukea"
Vanhemmat ajattelevat usein, että heidän lapsensa on jossakin määrin jäljessä ikäisistään: hän ei lausu tiettyjä ääniä, ei osaa ajaa polkupyörällä ja luistella, hän ei voi laittaa kirjaimia tavuihin ja sanoihin, ja laskenta annetaan vain sormilla. Jokainen itseään kunnioittava vanhempi kokee tämän henkilökohtaisena haasteena ja syvenee "pedagogiikan syvyyteen". Tulos on valitettava: lapsi haluaa piirtää, ja isä saa hänet vetämään; tyttö tykkää ommella nuken asuja, ja äiti laittaa hänet vieraalle kielelle. Tai se on melko dramaattista: koko perhe opettaa lasta lukemaan, ja hän itkee eikä voi ymmärtää, mitä he haluavat häneltä.
Jotkut vanhemmat erehtyvät vauvan haluttomuudesta harjoittaa "vakavaa liiketoimintaa" itsepäisyyden tai mielijohteen vuoksi. Mutta näin ei ole. Jokainen omalla tavallaan löytää paikkansa tässä maailmassa. Äitien ja isien tulisi tarkastella lastaan tarkemmin, ymmärtää hänen harrastuksensa. Tämäntyyppisestä kehitystyöstä saatu negatiivinen kokemus vaikuttaa sitten koulun suorituskykyyn. Jokainen harjoittelu aiheuttaa lapsessa epämiellyttäviä tunteita, joita hän yrittää kaikin voimin välttää.
Älä unohda, että lapsi on henkilö, hän voi valita aktiviteetin mieleisekseen. Monet lapset ovat riippuvaisia vempaimista. Meidän on yritettävä tehdä niistä apu. Nyt lukemisen ja laskemisen opettamiseen pelin kautta on monia tietokonemenetelmiä, saattaa olla syytä turvautua niihin.
Painekoulutuksesta ei tule koskaan hyötyä. Tämä koskee myös urheilulajeja, opintoja ja muita tapahtumia. Ilman halua, kaikki viemäriin.
Lapselta ei tarvitse vaatia kaikkia yksityiskohtia elämästään: "anna minulle täydellinen kuvaus vietetystä päivästä"
Monet pienten lasten vanhemmat joutuvat työskentelemään kulumista varten, koska heillä on asuntolaina, velka autosta ja he haluavat lähteä lomalle. He eivät näe lapsiaan päiviä. Tunteita ei kuitenkaan voi hukuttaa väsymys: me kaikki olemme huolissamme toisistamme ja haluamme tietää kaiken rakkaistamme. Tämä antaa meille illuusion olla läsnä heidän elämässään.
Riippumatta siitä kuinka kyllästyneitä me olemme, emme saa painostaa lasta ja vaatia tältä täydellistä selvitystä elämästään. Jokaisella meistä on omat salaisuutensa, emmekä aina jaa niitä perheellemme. Ja jos poika tai tytär haluaa jakaa jotain äidin tai isän kanssa, he tekevät sen itse ilman pakkoa. Tällä hetkellä on tärkeää kuunnella heitä, muuten ensi kerralla he jakavat sen jonkun muun kanssa. Mutta on myös tapahtumia, joista vauva haluaa olla hiljaa. Kuulustelua ei tarvitse järjestää. Kaikella on aikansa.
Paljon voidaan ja pitäisi sallia lapsuudessa. Japanilaiset ovat oikeassa omalla tavallaan: alle 5-vuotias lapsi on kuin jumaluus. Häntä ei voida pakottaa tekemään mitä hän ei halua, häntä ei voi huutaa, rangaista, rikkoa hänen tahtoaan. Tulee aika, jolloin lapsen on integroitava yhteiskuntaan. Ja sitten on tärkeää pystyä tekemään itsenäisiä valintoja, ymmärtämään omat tarpeensa ja kykynsä sekä kunnioittamaan sosiaalisia rajoja.
