Kahden tai kolmen vuoden ikäisenä lapset alkavat haluta luovuutta ja osoittavat luovuutta: he piirtävät innokkaasti kirjoituksia huopakynällä paperille, tapetille tai lumivalkoiselle sohvalle, "laulavat" vanhemmilleen tai tanssivat ... Tässä vaiheessa on helppo ymmärtää, mikä houkuttelee vauvaa eniten. Mutta miten muotoilla tämä kiinnostus tietoisemmaksi ja auttaa lasta näyttämään kykynsä tulevaisuudessa?
Vanhempien tehtävänä on antaa lapselle mahdollisuus kehittyä omassa tahdissaan sekä näyttää hänelle muita luovuuden alueita.
Kuinka kannustaa kykyjen paljastamiseen?
Anna vauvallesi erilaisia työkaluja. Piirustukseen - lyijykynät, tussit, maalit; mallinnusta varten - muovailuvaha, kineettinen hiekka, taikina; musiikille - ksylofoni, maracat tai jopa yksinkertainen tattaripurkki ... Yritä myös yhdistää eri aktiviteetit yhteen peliin: esimerkiksi rakenna talo rakennussarjasta ja "täytä" se muovailumiehillä tai pyydä lastasi piirtämään, kuinka hän soittaa rumpua. Tämä tukee paitsi monipuolista kehitystä myös opettaa vauvan ajattelemaan laajemmin, fantasioimaan ja ylittämään tavanomaiset puitteet. Nämä ominaisuudet auttavat häntä tulevaisuudessa olemaan kiinnostamatta luovuutta ja menestymään siinä!
Jos lapsi painaa musiikkia kohti, on tärkeää näyttää hänelle myös vaihtelua. Sinun ei pitäisi keskittyä yksin Mozartin teoksiin ja periaatteessa klassiseen musiikkiin. Valitessasi sävellyksiä on parasta pysähtyä niihin, jotka esittävät yhtä tai kolmea instrumenttia - mutta se ei myöskään ole ehdoton sääntö. Seuraa murujen makua, niin hän valitsee oikean musiikin itselleen. Laula ja tanssi vauvasi kanssa, osoita, että sinulla on hauskaa ja että pidät hänen laulamistaan aareista ja askeleista.
Kaikissa taiteissa tärkeintä on etsiä ja löytää uusia tapoja, ajatella eri tavalla ja näyttää jotain uutta. Siksi mielikuvituksen kehittäminen on yhtä tärkeää kuin piirustus- ja kuvanveistotaidot tai musiikin korva. Ja tässä on tärkeää, että isät ja äidit osoittavat mielikuvituksensa: keksivät pelejä, joissa vauva pystyy säveltämään ja oppimaan jotain, todella luomaan.
Luovuuden tulisi olla osa sekä säännöllisiä roolipelejä että toimintaa rakentajan kanssa tai jopa yksinkertaisia kävelyretkiä. Keskustele lapsesi kanssa ja esitä hänelle kysymyksiä, joihin hänellä ei ole ilmeisiä vastauksia - anna hänen keksiä ne!
Esimerkki lapsen kanssa pelaamisesta
Kun esimerkiksi koot rautateitä LEGO® DUPLO® -höyryjunasta (art. 10874), kysy pikkulapseltasi, mitä tämä juna toimittaa ja kenelle. Anna hänen säveltää tarina kuljettajasta ja muista matkustajista.
Esitä apukysymyksiä äläkä lopeta fantasiavirtoja sanoilla "näin ei tapahdu, säveltäkää jotain muuta" - vaikka juna yhtäkkiä lentäisi ja orava osoittautuu kuljettajaksi.
Sarjan erikoistoiminnot tekevät pelistä vieläkin mielenkiintoisemman ja monipuolisemman: raiteille on asennettu viisi erilaista aktivointipainiketta, jotka antavat äänimerkin, sytyttävät ja sammuttavat ajovalot, hidastavat junaa hiilivarastojen täydentämiseksi, muuttavat liikkeen suuntaa. Voit myös käynnistää veturin joko käsin tai etänä käyttämällä ilmaista LEGO DUPLO Train -sovellusta.
Näytä lapsellesi, että mielikuvituksen maailma on paikka, jossa ei ole rajoja. Ja rakennuspalikat, lyijykynä paperilla tai muovailulla ovat keinoja, joiden avulla voit ilmentää todellisessa maailmassa kaikkia niitä uskomattomia tarinoita, jotka hän keksii.
Kuinka vanhempien tulisi toimia?
Vanhempien on tärkeää osoittaa kiinnostusta lapsen toimintaan ja kehua häntä. Näytä hänelle, että pidät siitä, mitä hän on rakentanut tai maalannut. Tärkeintä tässä on innostus, joka siirtyy vauvalle, ja motivaatio tehdä enemmän ja enemmän, kehittyä.
Ja jos jokin ei suju muruille ja se järkyttää häntä, osoita, että voit katsoa ruma luomusta eri näkökulmasta.
Jos talo esimerkiksi osoittautui piirroksessaan pyöreäksi eikä suorakaiteen muotoiseksi, lisää hänen silmänsä, suunsa ja nenänsä. Ja anna kolmionmuotoisen katon tulla hatuksi! Nähdessään, että hänen epäonnistuneesta piirustuksestaan on tullut jotain kaunista, lapsi innoittuu eikä menetä himoaan taiteeseen.
Aseta pienen luojan mestariteokset näkyvälle paikalle, näytä niitä vieraille - nämä ovat yksinkertaisia rohkaisutapoja, jotka innoittavat lapsia uusiin saavutuksiin.
Jokainen lapsi on lahjakas ja ennemmin tai myöhemmin kaikki osoittavat kiinnostusta luovuuteen. Mutta jos yhtäkkiä jossakin vaiheessa lapsi kyllästyy lyijykynällä paperilla - tämä on normaalia. Vanhempien tehtävä on yksinkertainen: sinun on annettava lapsille mahdollisuus ja tila, jotta he voivat ilmaista itseään haluamallaan tavalla.
