Esimerkkejä mahdollisista konflikteista
Tietysti ihanteellinen vaihtoehto on välttää konfliktitilanteet kokonaan, mutta tämä on mahdotonta ja yleensä väärin. Loppujen lopuksi lapsi elää yhteiskunnassa, joten törmäykset muiden ihmisten kanssa ovat väistämättömiä. On vain tärkeää tukea vauvaa ja näyttää hänelle haluamasi käyttäytymistavat.
Niinpä riidat ja jopa taistelut leikkikentillä ovat melko yleisiä ja jossain määrin luonnonilmiöitä. Analysoidaan 12 yleisintä vaikeaa tilannetta ja vaihtoehtoja niiden suotuisimpaan ratkaisuun.
Sinua nuhdellaan
Kuvittele tilanne, jossa lapsi juoksee epäitsekkäästi lumikuorien läpi, leikkii kissanpennun kanssa tai makaa hiekalla häiritsemättä ketään. Äiti kuulee kuitenkin kielteisiä vastauksia kaikilta osapuolilta ja suoria lausuntoja vanhempiensa epäpätevyydestä.
Tietenkin kuka tahansa äiti haluaa hiljentää "panettelijat" välittömästi ja uskoo oikeutetusti, että kukaan ei antanut muukalaisille tai muukalaisille oikeutta kritisoida hänen koulutusperiaatteitaan. On kuitenkin erittäin vaikeaa saada muut ihmiset (jotka tietysti "paremmin" tietävät kuinka kasvattaa lapsia) hiljaisuuteen.
Ihanteellinen ratkaisu on ottaa "ohita" -toiminto käyttöön maksamatta kohtuuttomia kolhuja ja huomautuksia. Voit myös sanoa: "Kuuntelin mielipiteesi, on erittäin mukavaa tietää, että välität lapseni kasvattamisesta. Mutta selvitän sen itse tässä kiehtovassa prosessissa. "
Huomautus lapselle
Seuraava yleinen tilanne on vauvan kritiikki. Esimerkiksi lapsi parvii innokkaasti syksyn lehvistössä ja samalla tahraa itsensä mutaan. Et pidä sellaista maailman tuntemista häpeällisenä, joten älä vedä pientä tutkijaa.
Monet hyvin toivovat, erityisesti vanhukset, eivät kuitenkaan voi ohittaa tällaista ilmiötä ja alkaa heti nuhdella vauvaa, että hän näyttää sialta, ja hänen äitinsä on nyt pestävä koko puku ja yleensä siivottava koko asunto.
Lapselle on äärimmäisen tärkeää ymmärtää, että äiti on aina hänen puolellaan. Siksi muukalaisen kritiikki koetaan äärimmäisen tuskallisesti, varsinkin jos vanhemmat eivät kiirehdi rukoilemaan lapsiaan. Tämän seurauksena hänellä saattaa olla epäilyksiä vanhempien rakkaudesta.
Tilanne tulisi purkaa tavallisella vitsillä. Kerro arjen naapurille, että kävelit täydellisesti, vauva todella nautti siitä, ja on vaikea kuvitella kävelyä likaantumatta, koska pienen lapsen on tutkittava huolellisesti ympäröivä maailma. Lisäksi nykyaikaisten pesukoneiden avulla voit pestä lian pois ongelmitta.
Lapsi palauttaa lelunsa
Kuvittele seuraava tilanne: lapsi rakentaa lumiukon ämpäriin tai turhautuu hiljaa hiekassa. Hänen ystävänsä ottaa kauhan tai kauhan ja alkaa pelata itseään. Loukkaantunut lapsi suuttuu, itkee, yrittää ottaa omaisuutensa voimalla.
On välttämätöntä ymmärtää, että lapsella on oikeus reagoida väkivaltaisesti muiden lasten omaisuuden loukkaamiseen. Varhaisessa iässä muruset eivät vieläkään ymmärrä, että esineitä otetaan väliaikaisesti, vaikka kyky jakaa ei ole lasten hyveiden luettelossa.
Sinun ei pitäisi keskittyä lapsesi negatiivisiin toimiin. Vanhempien tehtävänä on tehdä lapselle selväksi, että ongelma on ratkaistava nyrkkien, vaan sanojen avulla. Toisin sanoen tärkeintä on opettaa neuvottelemaan toisen lapsen kanssa.
Mitä tehdä?
Toimintojen järjestys voi olla seuraava:
- Jos lapset taistelevat, erota heidät nopeasti.
- Selitä, että ymmärrät lapsesi halun olla luopumatta omasta lelustaan.
- Kerro meille toisen lapsen toiveista: “Petya pitää pienestä kauhastasi, hän halusi leikkiä sen kanssa. Annetaan kauha takaisin hetkeksi, ja hän antaa sinulle kirjoituskoneen hetkeksi. "
- Jos Petya suostui, rohkaise lastasi vaihtamaan leluja. Yleensä lapset ovat samaa mieltä, varsinkin jos heille annetaan mahdollisuus valita (useita autoja).
- Lapsesi kieltäytyy ehdottomasti antamasta kauhaa? Sinun ei pitäisi moittia häntä, kutsua häntä ahneeksi ja vielä enemmän ottaa lelu voimalla. Pyydä anteeksi toista lasta ja anna pikkulapsesi jatkaa leikkiä.
Sinun on reagoitava katsomalla tilannetta. Jos lapset alkavat jo kääntää hihansa taisteluun, sinun on joko ohjattava huomiota ("Katso mikä kisu juoksi") tai yksinkertaisesti viedä lapsesi toiseen hiekkalaatikon nurkkaan.
Lapsi itkee kykenemättä palauttamaan leluaan
Toinen leluihin liittyvä tilanne: vauva itkee, kun nukke tai auto viedään pois. Kaikki lapset eivät tietenkään pysty ottamaan omaisuuttaan viholliselta. Jotkut juoksevat heti kyyneleensä äitinsä luokse ja pyytävät rangaista rikoksentekijää. Ongelma ei tietenkään ole kohtalokkain, mutta lapsi toivoo oikeutetusti vanhempien tukea.
Mitä tehdä?
Tärkeintä ei ole hylätä lapsen kyyneleitä, koska hän odottaa suojaasi. Ensin sinun on pyydettävä toista lasta yhdessä palauttamaan lelu pojalle tai tyttärelle. Tämä on tehtävä mahdollisimman kohteliaasti ilman kiusaajan kiusaamista. Voit vaihtoehtoisesti kutsua lapsia vaihtamaan leluja.
Jos lapset ovat itsepäisiä ja konfliktia ei voida ratkaista suostuttelun avulla, voit vapaasti asettaa lapsesi puolelle ja ottaa hänen nukke tai kauha hyvin varovasti toiselta vauvalta. Voit pyytää hänen äitiään tekemään niin.
Lapsi ottaa jonkun toisen lelun
Lasten uteliaisuudella ei ole rajoja, joten ennemmin tai myöhemmin kaikki lapset törmäävät muiden ihmisten leluihin, jotka ovat hylättyjä. Ja jos kaikki on selvää muiden lasten kanssa, mitä tehdä, jos lapsesi vie muiden nuket, autot tai pienet lapiot? On tarpeen ymmärtää tilanne.
Mitä tehdä?
Ratkaisu ongelmaan riippuu suurelta osin siitä, onko lelun omistaja tiedossa.
- jos nukke kuuluu tunnetulle lapselle, sinun on sovittava hänen ja hänen äitinsä kanssa antamalla jotain vastineeksi. Yleensä tällaisissa tapauksissa konfliktitilanteita ei esiinny lainkaan. Älä unohda palauttaa lelua omistajalle jälkikäteen;
- jos omistajaa ei tunneta, voit kysyä muilta ääneen. Kysymys jäi vastaamatta? Selitä lapsellesi, että on ehdottomasti kiellettyä ottaa muiden asioita ilman lupaa. Sen jälkeen häiritse vauva toiselle esineelle tai esineelle.
Jos lapsi ei vieläkään voi jättää löydettyä lelua, yritä mennä etsimään omistajaa yhdessä. Tänä aikana löydät omistajan, ja vauvalla on aikaa leikkiä nuken tai auton kanssa. Joka tapauksessa löytö on jätettävä pelin jälkeen paikalleen, jotta sinua ei myöhemmin syytetä jonkun toisen omaisuuden kavaltajasta.
Lapsi ottaa pois jonkun toisen lelun
Nyt lapsesi toimii hyökkääjänä, joka ottaa jonkun toisen omaisuuden toiselta lapselta. Sinun tehtäväsi vanhempana tässä tilanteessa on opettaa lapsesi kunnioittamaan muiden omaisuutta. Rajojen ymmärtäminen "minun - jonkun toisen" avulla voit nopeasti ymmärtää oman "minä" rajat
Mitä tehdä?
Selitä lapsellesi, että ymmärrät hänen halunsa leikkiä ämpäriin, mutta se kuuluu toiselle lapselle, joten sinun on pyydettävä hänen lupaansa: "Pyydetään Mishaa leikkimään kauhalla myöhemmin, ja nyt mennään ratsastamaan karusellilla." Todennäköisesti puolen tunnin kuluttua tämä tilanne ratkaistaan kaikkien iloksi.
Toinen tapa ratkaista konflikti on kutsua lapset vaihtamaan leluja hetkeksi. Jos toinen lapsi ei välitä leikkimästä leikkiautolla jonkin aikaa, kehota häntä valitsemaan mikä tahansa leluauto. Sitten lapset vaihtavat päinvastoin.
Lapsi on ensimmäinen, joka heiluu keinulla
Kuvitelkaamme kuvaa: lapsesi istuu keinussa. Yhtäkkiä naapurin lapsi nousee ja tähtää samoihin urheiluvälineisiin. Tietysti tässä tulisi soveltaa järjestyssääntöä, toisin sanoen toisen lapsen on odotettava, mutta on tärkeää muistuttaa tästä pojalle tai tyttärelle, joka "miehitti" keinu.
Mitä tehdä?
Jos jono alkaa muodostua lähelle keinua, on välttämätöntä valmistaa lapsesi siihen, että hänen on pian poistuttava tutusta paikastaan. Keskustelu voi olla seuraava: "Näetkö, poika päätti myös heilua, heilutetaan vielä vähän ja mennään jääluistoon."
Mitä tehdä, jos lapsesi ei kategorisesti halua päästä pois keinusta? On joko tarjottava odottavalle vauvalle vaihtoehto ("Anna pojan leikkiä kirjoituskoneellasi toistaiseksi") tai "muista", että joku sarjakuva odottaa häntä kotona.
Lapsi haluaa heilua, mutta keinu on kiireinen
Päinvastainen tilanne - lapsesi haluaa heilua keinulla, mutta tällä hetkellä heillä on toinen vauva, joka ei myöskään halua päästä irti laitteesta ja osoittaa kaikin mahdollisin tavoin, että et odota vuoroasi pitkään.
Mitä tehdä?
Kokeile jotakin seuraavista vaihtoehdoista:
- kiinnitä lapsesi huomio muihin aktiviteetteihin - hiekkalaatikossa pelaaminen, liukumäkeä laskeva jne.;
- pyydä rokkaavaa lasta luopumaan karusellista (tämä on tietysti tehtävä hyvin kohteliaasti);
- Tarjoa heiluvalle lapselle tasavertainen vaihto - kun he heilutat, hän voi leikkiä lapsesi leluautolla.
Jos tunnet rokkaavan taaperoikäisen hyvin, asia yksinkertaistuu huomattavasti. On todennäköistä, että yksinkertainen pyyntö riittäisi häntä antautumaan keinuun. On kuitenkin muistettava, että hänellä ei ole velvollisuutta ensimmäisen sanan jälkeen luopua mielenkiintoisesta ammatista muiden ihmisten vuoksi.
Lapsi ei pysty suojelemaan itseään
Toinen epämiellyttävä tilanne - toinen vauva tulee lapsen luokse ja alkaa työntää, lyödä tai huutaa. Lapsesi ei ymmärrä miten käyttäytyä tässä tapauksessa. Samaan aikaan kukaan ei puhu vauvan heikkoudesta tai itkuisuudesta.
Kaikkien tulevien tekojen päätavoitteena on opettaa lapsesi seisomaan itsensä puolesta. Samalla sinun on näytettävä vauvalle, että kukaan ei uskalla koskaan nöyryyttää ja loukata häntä. Tämä voidaan tehdä käyttämällä yksinkertaista toimintosarjaa.
Mitä tehdä?
Ensinnäkin, sinun on yritettävä estää loukkaava isku, jos huomaat käden heilahtelun. Jos sokki on jo tapahtunut, sinun on:
- rauhoita lapsesi, jotta vältät pelon tai kyyneleet;
- yritä selittää jonkun toisen lapsen toiminnan syy ("Ehkä hän vain halusi kutsua sinut peliin, mutta ei ymmärtänyt, miten sanoa");
- Pieni kiusaaja on myös selitettävä, että lapsesi lyöminen on ehdottomasti kielletty.
Älä missään tapauksessa saa vaikuttaa fyysisesti jonkun toisen lapseen, vaikka hän löisi vauvaa. Rikollisen vanhemmat voivat nähdä minkä tahansa teidän tekonne väkivallana, mikä johtaa viime kädessä erittäin epämiellyttäviin seurauksiin.
Lapsi antaa muutosta
Yksi asia on, jos lapsi on hiljaa eikä tiedä mitä tehdä, jos häntä lyödään. Toinen asia on, kun lapsi reagoi hyökkääjään ja jopa niin, että hän juoksee äitinsä puoleen apua. Tietysti voit ymmärtää tällaisen emotionaalisuuden, koska lapset eivät vielä osaa ratkaista ongelmaa ilman nyrkkiä.
Mitä tehdä?
Toimintavaihtoehdot:
- kerro vain molemmille taistelijoille, että taistelu on kielletty;
- kerro kuinka käyttäytyä oikein, esimerkiksi neuvotella, vaihtaa leluja jne.
- palatessasi kotiin, sinun on pelattava tilanne uudelleen, tuoden lapselle ajatus, että "itsepuolustuksen" kohtuullisia rajoja ei voida ylittää.
On tietysti parasta välttää taisteluja ja ratkaista kiistat ja konfliktit kohtuullisilla neuvotteluilla. Mutta joka tapauksessa sinun on kasvatettava taistelijoita eri kulmissa ja vasta sitten selvitettävä kuka on oikeassa ja kuka väärässä. Rumat lapselliset taistelut eivät ole kävelyn paras tulos.
Taapero loukkaa toista lasta
Vaihtoehtoa ei suljeta pois, kun lapsesi toimii hyökkääjänä, taistelijana ja väärinkäyttäjänä. On todennäköistä, että tämän käyttäytymisen syy on kyvyttömyys olla vuorovaikutuksessa ikäisensä kanssa, halu houkutella vanhempien huomiota.
Aggressiivisen käyttäytymistavan muodostumisen estämiseksi psykologit neuvoo aina reagoimaan samalla tavalla vauvan tällaisiin toimiin. Vanhempien tehtävänä on opettaa häntä hallitsemaan tunteitaan ja ilmaisemaan riittävästi negatiivisia tunteita.
Mitä tehdä?
On tärkeää kiinnittää huomiota sekä uhriin että "kiduttajaan":
- ensinnäkin ota yhteyttä uhriin ja pyydä anteeksi omaa lastasi;
- selitä vauvallesi, että et voi tehdä tätä, ja yritä myös korjata tilanne (ravista murusia, aivohalvausta);
- Yritä saada lapset mukaan toimintaan, esimerkiksi kutsua heitä rakentamaan hiekkalinna yhdessä.
Lasten aggressiivisuuden tapauksessa roolipelit ja tilanteen pelaaminen nukkeilla auttavat hyvin. Voit opettaa lapsesi huomaamattomalla tavalla puhumaan negatiivisista tunteistaan. Lisäksi pelissä voit roiskia tunteita lyömällä, lyömällä tyynyjä, heittämällä paperipalloja jne.
Lapset selvittävät asiat
Leikkikentällä on usein lasten välinen showdown. Lisäksi se on usein melko samanlainen kilpailu. Lapset yrittävät selvittää, kumpi heistä on vahvempi tai taitavampi. Jos taistelua ei ole, kukaan ei yritä lyödä tai purra vastustajaa, eikä sinun pitäisi puuttua lainkaan konfliktiin.
Toinen asia, jos tilanne alkaa kärjistyä.
Mitä tehdä?
Jos riita on saanut vauhtia, sinun tulisi:
- vaihda huomio itsellesi;
- tarjota katsella toisiaan;
- kuvaile tunteitasi (“Rakastan sitä, kun olet ystäviä ja pelaat”);
- puhua seuraavista toimista ("Mitä teet? Ja mitä teet?");
- ehdottaa yhteistä toimintaa;
- konfliktin aikana lapsi on levottomassa tilassa eikä huomaa tietoja. Mutta kotona, rauhallisessa ilmapiirissä vauva ottaa "moraaliset opetuksesi" erittäin tarkkaan. Vain tämä tulisi tehdä luottamuksellisesti ja rennosti: sydämestä sydämeen käyvät keskustelut lapsen kanssa, juoni-kuviin perustuvat keskustelut, tarinat lapsuudestasi, roolipelit, dramatisoinnit, taideteosten lukeminen jne.
Tietenkin sinun on toimittava olosuhteiden mukaan. On mahdollista (ja jopa erittäin todennäköistä), että toinen vanhempi puuttuu konfliktiin. On tärkeää, ettei luiskahduta banaaliseen skandaaliin, vaan yritämme yhteisin ponnisteluin ratkaista syntyvä riita.
Johtopäätöksenä
On ymmärrettävä, että lapsi ei vielä omista sosiaalisia työkaluja, joten vanhempien tehtävänä on opettaa vauvalle halutut käyttäytymismallit. Ja vasta sitten lapsi alkaa ratkaista konflikteja yksin käytettävissä olevan tiedon perusteella.
Samalla on syytä muistaa, että et voi antaa lapsellesi rikkomusta muille lapsille ja aikuisille. Sinulle hän tulee tukeen, joten sinun ei pidä pettää hänen odotuksiaan. Älä kuitenkaan suojaa vauvaa, jos hän toimii hyökkääjänä.
