Kuinka kehittää tarkkaavaisuutta 8-vuotiaalla lapsella?

Hyvin usein ala-asteen oppilaiden vanhemmilla on tarve kehittää tarkkaavaisuutta lapsessaan. Loppujen lopuksi onnistunut koulutus ei toimi ilman tätä. Ikäominaisuuksien vuoksi 7–8-vuotiaan lapsen on edelleen vaikea keskittää huomionsa pitkäksi aikaa. Opiskelijat, jotka jo selviytyvät tästä, ratkaisevat opettajan asettamat tehtävät paljon nopeammin ja helpommin. Erityiset pelit ja mielenkiintoiset harjoitukset voivat auttaa kehittämään tietoisuutta.

Mikä on huomio?

On tapana erottaa kolme huomiotyyppiä:

Tahattomat - ilmestyy itsestään odottamattomasti. Tämä on vastaus kirkkaaseen, tarttuvaan, paljon melua aiheuttavaan, herättävään kiinnostukseen, mutta katoaa nopeasti heti, kun kohde tulee yleiseksi. Tämän tyyppinen huomio on hallitseva alle 7-vuotiailla lapsilla.
Mielivaltainen huomiota - vauva oppii hallitsemaan itseään tekemättä sitä, mikä on hänelle mielenkiintoista tällä hetkellä, mutta mitä tarvitaan. Hän oppii keskittymään käsillä olevaan tehtävään. Koulutuksen alkaessa vapaaehtoinen huomio alkaa kehittyä.
Vapaaehtoinen huomiota ilmaantuu, kun vauva on jo mukana tehtävässä eikä vaadi ponnisteluja keskittyä siihen.

Myös huomio on jaettu näkö-, kuulo- ja moottorimoottoreihin.

Kunkin näiden tyyppien kehittämiseksi voit valita sopivat pelit ja harjoitukset.

Oppituntien pitämisen piirteet

Valitse oikea aika. Älä häiritse vauvaa, jos hän on intohimoinen jostakin. Parempi odottaa, kunnes se lopettaa toimintansa.
Pyydä perheenjäseniä olemaan häiritsemättä sinua ja vauvaa luokan aikana.
Anna lapsen täyttää ensisijaiset tarpeet ennen oppitunnin aloittamista: juo, mene vessaan, laita leluja.
Käytä epätyypillisiä menetelmiä vangitsemaan vauva. On parempi, jos heihin liittyy paljon positiivisia tunteita. Harjoitusten tulisi olla mielenkiintoisia, ymmärrettäviä ja helposti saatavilla.
Aloita vaiheittaisista ohjeista käyttöönottoa varten. Varmista, että lapsi suorittaa tehtävän jokaisen kohdan loppuun asti.
Hallitse tunteitasi. Luokat tulisi pitää ystävällisessä ilmapiirissä. Sinun ei pitäisi kritisoida lasta, torua, nostaa ääntäsi hänelle. Kannusta, ylistä, hymyile, puhu suloisia sanoja, anna tarvittavaa apua tarvittaessa.
Kaikki henkiset toiminnot ovat yhteydessä toisiinsa. Mitä parempi lapsen puhe ja muisti ovat, sitä helpompaa hänen on keskittyä johonkin. Siksi on välttämätöntä huolehtia vauvan tarkkaavaisuuden lisäksi myös hänen yleisestä älyllisestä kehityksestään - kouluttaa muistia, kehittää puhetta.
Järjestelmällinen ja säännöllinen koulutus on erittäin tärkeää. Harjoituksia "kerran kerrallaan" tuskin voi saavuttaa menestystä.

Hyödyllisiä pelejä ja harjoituksia

Parantaa keskittymistä.

Korjaustesti

Tarjoa lapsellesi paperia, johon on painettu tekstiä. Fontin tulee olla suuri. Pyydä lasta etsimään mahdollisimman monta samaa kirjainta (esimerkiksi kirjain "a") tekstistä ja viivaa se kynällä. Tehtävä on valmis jonkin aikaa. 7–8-vuotiaalla lapsella pitäisi olla aikaa käydä läpi 350–400 merkkiä 5 minuutissa ja tehdä enintään 10 virhettä. Samanaikaisesti vanhemman on hallittava vauvaa varmistaen, että hän etsii tarkasti viivoja. Luokat tulisi käyttää 7-10 minuuttiin joka päivä. Vähitellen sitä voi vaikeuttaa lisäämällä kirjainten lukumäärän viiteen.

Salattu kirje

Lapselle tarjotaan paperiarkki, jossa on joukko venäläisiä aakkosia. Niistä on tarpeen löytää sanoja.

IPAODROTPMAMANGSHGSHLDPSWASCHLRPACKAGESKPYOOPSRKYUTSYUNGEYESASHIANISVZHSFUTORAKLOZHKATMVSVRODSHVCHSMIUUDMOLOKNUKTSYAYAHIMVNLSHDSVRODZHD

Eri vaikeustasoiset labyrintit.

Graafinen sanelu - piirustus soluilla.

Seuraavat pelit kehittävät moottori-moottori tarkkaavaisuutta ja kykyä vaihtaa.

Peli "Syötävä-syötävä"

Esittäjän tehtävänä on heittää pallo pelaajille nimittäessään sanoja. Jos juontaja on nimennyt syötävän esineen, pelaajan on kiinni pidettävä pallo, mutta jos sitä ei voida syödä, pallo hylätään.

Piano

Pelaajat istuvat vierekkäin ja asettavat kätensä naapureiden polville oikealle ja vasemmalle. Sinun täytyy vuorotellen taputtaa kämmentäsi tietyssä tahdissa. Ensimmäinen ja viimeinen pelaaja löi polvea kahdesti ja peli jatkuu päinvastoin. Pelaaja, joka on unohtanut taputuksen tai menettänyt temponsa, poistetaan pelistä.

Kielletty liike

Pelin alussa kaikki pelaajat sopivat jostakin kielletystä liikkumisesta, toisin sanoen sitä ei voida toistaa. Lisäksi esittäjä näyttää pelaajille erilaisia liikkeitä nopeasti, jotka heidän on toistettava hänen jälkeensä. Pelaajasta, joka toisti kielletyn siirron, tulee johtaja.

Peli "Puoli-nenä-katto"

Pyydä lastasi näyttämään, mihin soitat. Nimeä ja näytä hänen kanssaan. Kun lapsi alkaa helposti selviytyä tehtävästä nopeasti, tee siitä monimutkaisempaa. Nyt voit nimetä yhden ja näyttää toisen. Sen pitäisi näyttää vain mitä sanot.

Kuulohoitoa varten:

Etsi pari

Sinun on otettava parillinen määrä samanlaisia läpinäkymättömiä pulloja. Täytä ne parilla eri sisältöä. Esimerkiksi kaksi pulloa - hiekalla, vielä kaksi - pienillä kivillä, vielä kaksi - riisillä, seuraava voidaan täyttää kolikoilla, erilaisilla muroilla - herneillä, papuilla, mannasuurimilla, oksia, kahisevilla karkkipakkauksilla. Voit ajatella monia vaihtoehtoja. Ota itsellesi yksi pullo jokaisen täyteaineen kanssa ja anna toinen murusille. Ravista yhtä pulloistasi, vauvan tulisi kuunnella tarkkaan sen ääntä. Pyydä nyt lastasi löytämään pari pullojensa joukosta sinun äänesi mukaan.

Pieniä lapsia voidaan kannustaa löytämään samat lapaset.

Räpyttely

Pyydä vauvaa taputtamaan ehdotettua rytmiä takanasi. Monimutkaistaa tehtävää vähitellen.

Arvaa kuulostava esine

Osoita lapsellesi erilaisten esineiden ääni. Nämä voivat olla puulusikoita, helistimiä, erilaisia soittimia. Pyydä häntä nyt kääntymään pois ja arvaamaan, mikä kuulostaa.

Visuaalinen valppaus kehittyy:

Muista ja kerro

Aseta 5 erilaista lelua vauvasi eteen ja pyydä häntä muistamaan ne. Pyydä lastasi kääntymään pois tai sulkemaan silmänsä ja piilottamaan yksi leluista tällä hetkellä. Kun vauva avaa silmänsä, hänen on nimettävä mikä lelu puuttuu. Monimutkaistaa tehtävää vähitellen lisäämällä lelujen lukumäärän 10: een. Pelin voi suorittaa toisessa versiossa. Lelua ei saa piilottaa, mutta niiden järjestys on muutettava.

Didaktinen peli "Yhdistetyt kuvat"

Tämän pelin avulla lapsi oppii nopeasti etsimään samanlaisia kuvia. Leikki on paras tapa oppia joitain sääntöjä, runoja ja kehittää huomiota lapsesi kanssa. Mutta! Heti kun lapsi väsyy, peli tulee lopettaa ja jatkaa muutaman tunnin tai seuraavan päivän kuluttua.

Toista jakso

Leikkaa erilaisia geometrisia muotoja värillisestä pahvista. Niiden on oltava muodoltaan, väriltään ja kooltaan erilaisia. Aseta nyt tietty sarja niistä lapsen eteen ja pyydä häntä muistamaan. Seuraavaksi sinun on sekoitettava kaikki hahmot yhteen kasaan ja pyydettävä vauvaa toistamaan hänen edessään oleva jakso. Aloita 5 muodosta. Monimutkaistaa tehtävää vähitellen lisäämällä niiden määrää.

Huomion jakautuminen

Harjoitukset sopivat harjoitteluun, jossa lapsen on suoritettava kaksi toimintoa kerralla samanaikaisesti. Voit esimerkiksi pyytää piirtämään ympyrän yhdellä kädellä ja neliön toisella kädellä. Kehota lastasi lukemaan kirjaa ja taputtamaan käsiään tai naputtamalla kutakin lauseita kynällä jokaisen kappaleen jälkeen. Pyydä lasta yrittämään koskettaa samanaikaisesti vasenta korvaa oikealla kädellä ja nenää vasemmalla kädellä ja sitten oikeaa korvaa vasemmalla kädellä ja nenää oikealla. Tämä tehtävä on suoritettava mahdollisimman nopeasti.

Lelut, jotka auttavat vanhempia kehittämään tietoisuutta

Nykyään kaupoista löydät paljon erilaisia koulutusleluja kaiken ikäisille lapsille. Kaikilla heillä on epäilemättä positiivinen vaikutus vauvan henkisten toimintojen kehitykseen.

Kohteeseen keskittymisen kyvyn kehittämiseen sopivat hyvin seuraavat:

Rakentajat

Ala-asteen opiskelijoille tämä voi olla pieni lego. Tai metallirakentaja. Voit myös ostaa vauvallesi elektronisen suunnittelijan, magneettisen suunnittelijan, liikkuvilla osilla varustetut konstruktorit tai radio-ohjattavat, muuttavat rakenteet.

Radio-ohjattavat lelut

He opettavat vauvaa keskittymään mallin liikkumiseen, auttavat häntä voittamaan erilaisia esteitä, välttämään törmäyksiä ja vaurioita. He opettavat vauvaa keskittymään mallin liikkumiseen, auttavat häntä voittamaan erilaisia esteitä, välttämään törmäyksiä ja vaurioita.