Kirjoittamisen ja lukemisen onnistuneen kehittymisen kannalta lapsella on oltava melko kehittynyt huomio. Varhaisessa iässä se hajaantuu, mutta kiinteytyy vähitellen, minkä seurauksena yksi asia voi valloittaa vauvan pitkään. On erityisen tärkeää olla tarkkaavainen ja kerätä oppitunneilla selitettäessä uutta opittavaa tietoa. Jos 10-vuotiaalla lapsella on vaikeuksia keskittyä, erityiset harjoitukset ja tehtävät auttavat häntä.
Luokkien johtamisen muoto
Oppilaan huomion herättämiseksi käytetään erilaisia harjoituksia ja pelejä, joiden aikana he etsivät virheitä, kirjeenvaihtoa ja muutoksia. Tällaisten luokkien päätehtävänä on vaikuttaa huomion pääominaisuuksiin: tilavuus, vaihdettavuus, vakaus, keskittyminen.
Oikein järjestetyn koulutuksen avulla vanhemmat ja opettajat voivat kehittää tärkeän ominaisuuden jokaisesta menestyvästä lapsesta: tarkkaavaisuudesta.
Voit myös työskennellä lapsesi kanssa tarkoituksella, varata tietty aika harjoitteluun useita kertoja viikossa ja välillä. Parantaaksesi huomiota jokapäiväisessä elämässä, keskustele lapsesi kanssa siitä, mitä näet tai luet, yrittäen huomata mahdollisimman monta yksityiskohtaa. Esimerkiksi palatessasi kotiteatterista voit muistaa elokuvan parhaat hetket tai kuvata hahmojen ulkonäköä.
Älä unohda niin upeaa tapaa kehittää huomiota ja ajattelua, kuten lautapelejä. Backgammonia, shakkia, tammi, loto tai uno voidaan pelata koko perheen kanssa.
Etsi peli, josta lapsesi pitää, ja kiinnität hänen huomionsa pitkään ja opetat myös loogista ajattelua, suunnitella liikkeitäsi ja ennakoida vastustajan toimia.
Yksinkertaiset tehtävät
Kehittää huomiota ja muistia 10-vuotiailla lapsilla, voit käyttää seuraavia pelejä ja tehtäviä:
- kuvata hahmon muistista juuri luettu satu tai tarina;
- oppia kappaleita lukematta niiden tekstiä, mutta korvalla;
- etsi eroja kahdesta samankaltaisesta kuvasta;
- laita useita esineitä pussiin ja arvaa sitten kosketuksella, mitä käsillä on;
- palauta esineiden tai kuvien oikea järjestys sekoittamisen jälkeen;
- ympyröi tiettyjä numeroita tai kirjaimia;
- maalata tiettyjä muotoja;
- etsiä määriteltyjä esineitä kuvasta;
- arvaa oikeat sanat, jos tavuja sekoitetaan tiettyyn sanaan;
- lukea sanoja päinvastoin;
- toista liikkeet aikuiselle;
- luetteloi huoneet, joiden nimi alkaa tietyllä kirjaimella;
- ratkaista ristisanatehtäviä.
Nämä eivät ole kaikki vaihtoehtoja toiminnoille, jotka edistävät tietoisuuden kehittymistä, muistin parantamista ja muita henkisiä prosesseja. Jos kytket mielikuvituksen päälle, voit keksiä kymmeniä mielenkiintoisia pelejä, joiden aikana lapsi aktiivisesti omaksuu, muistaa ja toistaa tietoja.
Ne kaikki auttavat koulussa - he opettavat sinua keskittymään oikeaan materiaaliin, selviytymään asetetuista tehtävistä ja työskentelemään tuottavasti luokassa.
Tehokas liikunta
Haluavat lisätä opiskelijan huomiota, he kääntyvät usein Schulten taulukoihin. Ne ovat levyjä, joiden numerot ovat hajallaan. Lapsen tehtävänä on löytää kaikki numerot järjestyksessä ja vaihtaa huomiota mahdollisimman nopeasti.
Schulte-taulukoiden solujen lukumäärä vaihtelee 9: stä (tällaisissa taulukoissa on vain 3 saraketta 3 solusta, ja ne on tarkoitettu nuoremmille opiskelijoille, jotka ovat vasta aloittaneet lukujen tutkimisen) 256: een (tällaiset taulukot ovat kooltaan 16X16, ne ovat monimutkaisimpia). Yleisimmät ovat levyt 25 solulle (5X5), vastaavasti, ne sisältävät numeroita 1-25.
Tavallisten lisäksi on myös kirjepöydät... Opiskellessaan heidän kanssaan lapsen on etsittävä kirjaimia muistamalla aakkoset. Lisäksi on olemassa värivaihtoehto nimeltä Gorbov-Schulte-taulukot... Toisin kuin tavalliset, niillä on numerot painettu punaiselle ja mustalle taustalle. Toinen vaihtoehto on, että tausta on valkoinen, mutta numerot itse ovat punaisia tai mustia.
Luokat, joissa on kaikenlaisia Schulte-pöytiä, kehittävät huomiota, ääreisnäköä, muistia ja suun määrää. Harjoitus kirjeillä auttaa hallitsemaan pikalukemista.
On joitain muita mielenkiintoisia keskittymisharjoituksia.
- "Sanat". Tietty aihe valitaan, sitten aikuinen nimeää yhden sanan, lapsi toistaa sen ja kutsuu toista sanaa, aikuinen toistaa 2 sanaa ja lisää kolmannen ja niin edelleen. Esimerkiksi, jos aiheena on "Hedelmät", yksi osallistuja sanoo "oranssi", toinen "oranssi-kiivi". Seuraava on "oranssi-kiivi-banaani", seuraava on "oranssi-kiivi-banaani-omena" ja niin edelleen. Tehtävä on muistaa sanajärjestys. Pelistä tulee vieläkin mielenkiintoisempi, jos osallistujia on useita.
- "Kirjaimet"... Lapselle annetaan tekstiarkki ja tehtävä: lukea kaikki huolellisesti, ylittämällä tietty kirjain, sanomalla "ja". Kirjeet voidaan myös alleviivata tai yksinkertaisesti laskea. Tehtävän vaikeuttamiseksi voit arvailla useita kirjaimia kerralla, esimerkiksi "a" on yliviivattu ja "e" - alleviivattu.
- "Etsi piilotettuja"... Tämän harjoituksen ensimmäinen muunnelma on etsiä sanoja, jotka on kirjoitettu jatkuviin kirjainriveihin. Toinen vaihtoehto on etsiä tietty yhdistelmä numeroita useiden numeroiden riveistä.
Asiantuntijaneuvoja
Opettaaksesi lapsesi olemaan tarkkaavaisempi ja kehittämään keskittymisosaamista sinun tulee:
- tee se säännöllisesti, ilman pitkiä taukoja;
- tarjota erilaisia tehtäviä ottaen huomioon lapsen edut;
- sulkea pois ulkoisten ärsykkeiden vaikutus, joihin lapsi häiritsee;
- selitä tehtävä selkeästi ja ytimekkäästi varmistaen, että lapsi ymmärtää kaiken;
- älä tee kommentteja tai jätä kommentteja, kun lapsi keskittyy harjoitukseen;
- älä kiru epäonnistumisia ja virheitä.
Sitä paitsi, psykologit ja opettajat huomauttavat, että huomion heikkeneminen ja muistin heikkeneminen voivat olla ylityön oireita. Jos lapsella on huonosti järjestetty päivittäinen rutiini, hän nukkuu alle ikän normin (9–10-vuotiaille se on 9–11 tuntia), hän on ylikuormitettu lisätoiminnoilla, kävelee vähän tai ei syö huonosti, tämä vaikuttaa varmasti hermoston tilaan.
Kroonisesta unen puutteesta ja ravinteiden puutteesta johtuen lapsi pystyy vähemmän omaksumaan tietoja, olemaan jatkuvasti hajamielinen, hänellä on vaikeuksia kotitehtävien kanssa, joten ensinnäkin sinun on arvioitava ja mukautettava hoito-ohjelma ja aloitettava sitten tietoisuuden harjoittelu.
Seuraavassa videossa on tietoja siitä, kuinka lisätä opiskelijan huomiota.
