Vauvan maston masterointi on yksi palavista aiheista melkein kaikille vanhemmille. Kaikki haluavat lapsen oppivan käyttämään tätä aihetta nopeasti ja helposti, mutta on hyvin erilaisia mielipiteitä iästä, milloin vauvaa tulisi alkaa opettaa potin tarpeesta, sekä itse oppimisprosessista. Selvitetään, mitä suosittu lääkäri Jevgeni Komarovsky sanoo niin tärkeästä aiheesta, miten hän suhtautuu varhaiseen tottumiseen ja mihin hän neuvoo vanhempia kiinnittämään huomiota, kun he kulkevat vauvan kanssa polulta vaipasta itsenäiseen käyntiin wc: ssä.
Tärkeitä tekijöitä
Tunnettu lastenlääkäri muistuttaa, että vastasyntynyt vauva ei voi hallita suolen liikettä eikä virtsaamista. Näitä prosesseja säätelevät ehdolliset refleksit, ja vanhempien on asetettava ne ajan mittaan ehdollisiksi. Tämän tehtävän onnistumisen kannalta Komarovskyn mukaan seuraavat tekijät on otettava huomioon:
- Kuinka kehittynyt on lapsen aivot (aivokuori).
- Kuinka kehittyneitä elimet ovat vastuussa sekä virtsaamisesta että ulostamisesta. Puhumme rectus abdominis -lihaksista, peräsuolesta ja virtsarakosta sekä niiden sulkijalihasta.
- Kuinka aktiivisesti sukulaiset haluavat opettaa lasta käyttämään potta.
Arvioidessaan tällaisia tekijöitä suosittu lääkäri päättelee, että aikaisempi tottumuksen alkaminen liittyy aikuisten suurempaan ponnisteluun. Samalla, mitä paremmin lapsi on fysiologisesti kehittynyt, sitä nopeammin ja kivuttomammin hän hallitsee potin.
Varhainen tapa tai refleksi kehitys?
Komarovskyn mukaan suuri määrä vanhempia, jotka erottuvat aktiivisuudestaan ja suuresta kärsivällisyydestään, pystyvät saavuttamaan tietyn menestyksen lapsensa potta-tieteen hallinnassa jo ennen ensimmäisen elinvuoden loppua. Suosittu lääkäri ei näe mitään yllättävää siitä, että yhdeksän, kahdeksan ja jopa seitsemän kuukauden ikäiset vauvat oppivat virtsaamaan ja kävelemään suuressa mittakaavassa kuultuaan äidin tai isän huulilta "pissa-pissa" ja "ah".
Tällaisten äänien toistuvan toistamisen ansiosta vanhemmat muodostavat ehdollisen refleksin lapsissaan, mutta Komarovsky korostaa, että tällainen refleksi ei ole aivan sitä, mitä jokainen aikuinen haluaa saavuttaa potta masteroivasta lapsesta.
Refleksi näyttää "vanhempien sanoista - täysi virtsarakko - ruukku", ja oikeampi olisi "täysi virtsarakko - ruukku". Tämä tarkoittaa, että fysiologisen ilmiön (koko virtsarakon) tulisi stimuloida virtsaamista, eikä aikuisen sanallisia ärsykkeitä.
Komarovsky huomauttaa, että virtsaamisvaikeuksia ilmenee useimmissa tapauksissa tällaisesta varhaisesta tottumisesta toisena elinvuotena. Lapsi, joka on jo oppinut potin pitkään ja kävelee onnistuneesti sen päällä, odottamattomasti vanhemmille epäselvästä syystä, kieltäytyy kategorisesti tekemästä sitä. Sukulaiset ovat hämmentyneitä, mutta tosiasia on, että vauva on vasta alkamassa muodostamaan luonnollisen erittymisjärjestelmän hallinnan, eikä hän enää halua yhdistää fysiologisia tarpeitaan vanhempien "pissalle".
Komarovsky ei näe mitään vikaa tai häpeällistä potin käyttöönotossa lapselle jo varhaisesta iästä lähtien sekä vaippojen säästämisessä. Hän vain toteaa, että kaikki kehitystieteen edistyminen tietyn iän saakka on väliaikaista ja siihen liittyy paljon virheitä.
Missä iässä lapsi voi hallita virtsaamista?
Komarovsky keskittää vanhempien huomion siihen, että lapsen aivojen erittymistoimintojen hallinta näkyy suunnilleen 2,5-3 vuoden iässä. Lääkäri ei kiistä, että jotkut virtsaamisen hallinnan onnistumiset ovat mahdollisia paljon aikaisemmin, mutta useimpien vanhempien tulisi odottaa jatkuvaa menestystä "kommunikoinnissa" potin kanssa kahden vuoden ikään saakka.
Asiantuntijoiden asettamat normit
Opettaessaan lapsia kattilaan Komarovsky neuvoo vanhempia keskittymään seuraaviin fysiologisiin normeihin:
- Lapsi alkaa hallita erittymisprosesseja vuoden kuluttua, ja erittymisjärjestelmän hermoston ja elinten aktiivinen "kypsyminen" tapahtuu toisena elinvuotena.
- Lapsilla esiintyy vakaa virtsaamisen ja ulostamisen hallinta keskimäärin 22-30 kuukauden iässä.
- Pysyvien ehdollisten refleksien muodostuminen varhaislapsuudessa päättyy 3 vuodella.
Tällaisten normien perusteella tunnettu lastenlääkäri korostaa, että ikä lasten perehdyttämiselle pottiin on 1-3 vuotta.
Lisätietoja lapsen pottaharjoittelusta on Dr.Komarovskyn ohjelmassa.
Merkkejä lapsen valmiudesta pottaharjoitteluun
Jotta lapsella olisi helpompi hallita kattilaa, Komarovsky neuvoo ennen oppimisprosessin alkua merkitsemään vauvoihinsa merkkejä, jotka vahvistavat hänen halukkuutensa hankkia tämä taito sekä fysiologiselta että psykologiselta puolelta:
- Lapsen tulisi pystyä osoittamaan vanhemmilleen haluavansa mennä vessaan sanalla, äänellä tai eleillä.
- Lapsella tulisi olla jo suoliston liike, jota voidaan kutsua vakaana.
- Vauvan tulisi olla kuivassa vaipassa yli puolitoista tuntia.
- Lapsen tulee tietää ruumiinosat ja vaatekaappien nimet.
- Lapsen tulisi myös ymmärtää, mitä sanat "kakka" ja "pissa" tarkoittavat.
- Jos vaippa on märkä / likainen, vauvan tulee osoittaa siitä negatiivisia tunteita.
- Lapsen tulee pyrkiä tai pystyä riisumaan vaatteista yksin.
- Lapsen tulee myös olla halukas tai pystyvä tulemaan itse ja poistumaan wc: stä.
Kuinka kouluttaa: perusperiaatteet
Lapsen ei pitäisi olla valmis harjoitteluun, vaan myös aikuiset, jotka ympäröivät häntä. Heidän tulisi ymmärtää, että heidän on kommunikoitava vauvan kanssa paljon enemmän siirtyessään vaippoista wc: hen. Uusien taitojen kehittäminen ei onnistu vain illalla tai viikonloppuisin.
Sinun pitäisi alkaa opettaa vauvaa pottaolosuhteisiin, kun koko perhe on terve ja kaikilla on hyvällä tuulella. Komarovsky kutsuu kesää parhaaksi jaksoksi, koska lapsella on vähemmän vaatteita ja pestyt asiat kuivuvat paljon nopeammin.
Sinun tulisi tutustua kattilaan silloin, kun todennäköisyys onnistuneeseen virtsaamiseen on erityisen suuri. Näitä ovat aterian jälkeiset ja unen jälkeiset jaksot ja kun aikuinen havaitsee erityisiä käyttäytymismuutoksia, jotka osoittavat lapsen halun virtsata.
Jos potin hallinta on onnistunut, vauvaa on kiitettävä erittäin voimakkaasti, ja jos se epäonnistuu, on tärkeää olla järkyttymätön tai ainakaan olla osoittamatta negatiivisia tunteita vauvalle.
Lapsen huomio on kiinnitettävä potin lisäksi myös kaikkiin käsittelyihin ennen virtsaamista ja sen jälkeen. Lapsen tulisi nähdä, kuinka otat potin ulos ja kuinka avaat sen, ymmärrät kuinka pikkuhousut irrotetaan ja laitetaan takaisin, selvitetään missä potin sisältö kaadetaan, miten se pestään, miten se sulkeutuu ja mihin se menee ennen seuraavaa "kokousta". Kaikista näistä toimista kannattaa tehdä peli, samalla kun yritetään varmistaa, että prosessi liittyy positiivisiin tunteisiin.
Kun vauva pystyy jo käyttämään potta menestyksekkäästi haluamallaan tavalla, siirrymme "kokousten" järjestämiseen ja esimerkiksi päivittäiset rutiinit huomioon ottaen istutamme lapsen ennen kävelyä sekä ennen nukkumaanmenoa yöllä ennen nukkumaanmenoa.
Sinun ei pitäisi heti luovuttaa vaippoja ensimmäisten onnistumisten jälkeen potin hallitsemisessa. Pidä muutama kotona pitkälle matkalle tai kävelylle.
Aluksi voit jättää vauvasi nukkumaan vaippaan yöllä ja jopa iltapäivällä. Jos vauva herää kuivana, istutamme hänet heti kattilaan ja kiinnitämme hänen huomionsa vaipan kuivuuteen kiitosta samalla.
Sillä ei ole väliä millaisen muodon potti tulee olemaan, minkä värinen se on ja onko siinä "kelloja ja pillejä". Komarovsky huomauttaa vain, että lapsen ei pidä nähdä potin leluna, joten leikkiä potin kanssa ei pitäisi rohkaista, kun sitä ei käytetä aiottuun tarkoitukseen.
Suosittu lääkäri kutsuu potin valinnassa tärkeitä vivahteita sen materiaalin laadusta ja ympäristöystävällisyydestä, josta potti on valmistettu, tuotteen mukavuudesta (mieluiten selkäosalla) sekä koon noudattamisesta.
Toinen periaatteeton hetki Komarovsky kutsuu kysymystä - onko parempi potta tai käyttää heti wc: tä lastenistuimen kanssa? Tunnettu lastenlääkäri vain korostaa, että ruukun käyttö on aluksi helpompaa.
Katso myös tohtori Komarovskyn pottaohjelmaa koskeva ohjelma.
