Vauvan ensimmäinen sana on tapahtuma, jota vanhemmat ovat odottaneet melkein syntymästä asti. Ja kun lapsi ensin asettaa äänet tietoiseksi sanaksi, alkaa hänen aktiivisen puheensa muodostumisjakso. Yleensä vuoden kuluttua lapset yrittävät toistaa sanoja aikuisten jälkeen ja oppivat lausumaan ne.
Sinun ei pitäisi kiirehtiä puhetaidon kehittymistä - anna kaiken tapahtua vauvalle miellyttävässä rytmissä. Mutta ei ole tarpeetonta seurata, miten tämä prosessi etenee, miettiä, miten tietyt pelit vaikuttavat lapsen puhekykyyn ja sanastoon.
Mistä aloittaa?
Usein vanhemmat tekevät intuitiivisesti juuri sen, mitä heidän on tehtävä - esimerkiksi "lisp" vauvojen kanssa. Edinburghin tutkijat todistivat äskettäin, että lapsilla, joille aikuiset puhuvat usein "omalla kielellään", kehittyy parempi puhe. Tutkijat löysivät yhteyden puolitoista tai kahden vuoden ikäisen vauvan sanastoon ja siihen, kuinka paljon vanhemmat käyttivät hänen kanssaan pieniä sanoja (kuten "auto", "vatsa" jne.). Mitä enemmän "lisp" - sitä rikkaampi sanasto tulevaisuudessa!
Aika yhdestä kolmeen vuoteen on erittäin tärkeä lapsen puheen kehittymisen kannalta, vaikka hän voi tällä hetkellä puhua omalla kielellään, kuten kuvitteellinen kieli. Lapsi ymmärtää, mitä aikuiset sanovat hänelle, mutta vastaa sanoilla, jotka kuulostavat täysin erilaisilta. Tällä hetkellä hän yrittää hallita kieltä, "maistaa sitä" ja alkaa ymmärtää kuinka tämä instrumentti toimii. Vanhemmilta vaaditaan vain vähän apua tässä vaikeassa prosessissa. Täällä on hyödyllistä, mitä kutsutaan "lastenhoitajien kieleksi". Älä unohda lausekkeita, kuten "BBC machine" tai "chug-chug train". Ne ovat tärkeitä, jotta vauva tietää, että vanhemmat ymmärtävät hänen sanansa.
Samanaikaisesti on välttämätöntä säilyttää tasapaino: sinun ei pitäisi siirtyä kokonaan "lapselliseen" kieleen. Jos lapsi sanoo "kirjoituskoneen" sijaan "bibika" - sinun ei tarvitse korjata häntä, mutta sinun ei myöskään pidä sanoa sitä.
Vanhempien seurallisuus
Yleensä, mitä enemmän keskustelet lapsesi kanssa ja sen ympärillä, sitä parempi. Vanhempien käyttäytyminen on loppujen lopuksi standardi lapsille, myös niille, jotka eivät vielä puhu. Kerro pienelle lapselle jatkuvasti, mitä olet tekemässä tai mitä aiot tehdä, kun menet kävelylle, puhu päiväsi kulusta ja kysy kysymyksiä. Vaikka vauva ei vastaisi sinulle, hän silti ymmärtää sinua ja ehkä jopa reagoi omalla tavallasi monologiisi "mielessään". Puhu vaikeita sanoja hitaasti ja käytä niitä itse useammin.
Tärkeintä ei ole vähentää viestintää yhdeksi järjestykseksi, kuten "ottaa lelut pois" ja "syödä puuroa".
Toisaalta vanhempien liiallisesta puhelemisesta voi toisinaan tulla este puheen kehitykselle. Jos ennakoit jatkuvasti vauvan toiveita esittämällä kysymyksiä, joihin voidaan vastata pään nyökkäyksellä, hänellä ei yksinkertaisesti ole kannustinta aloittaa puhetta. Joten on tärkeää työntää lapsi keskusteluun. Sen sijaan, että väittäisit "sano pallo", kysy "mitä minulla on käsissäni?" tai "mitä sinä pelasit isän kanssa tänään?" Sellaiset temput kuin lahjonta ja kiristys tai vilpitön rohkaiseva ääni eivät todennäköisesti auta lasta puhumaan nopeasti. Leluehdotus sanalle "äiti" tai saman asian vaatiminen on tehoton taktiikka.
Puheen muodostumiseen kiinnittäminen on tärkeää myös pelien prosessissa. Kuinka nopeasti lapsi oppii puhumaan ääneen, vaikuttavat monet tekijät, mukaan lukien sormenliikkeiden ja hienomotoristen taitojen kehitys. Opeta lapsellesi irrottaa ja sitoa kengännauhat, selvittää kanta hänen kanssaan, pelata "sormiteatteria" ja tietysti pelata rakennussarjoja. Kaikki tämä auttaa häntä epäsuorasti oppimaan puhumaan.
Esimerkkipeli
Yhdistä rakennussarjojen kokoaminen roolipeleihin, jotka eivät enää epäsuorasti, mutta vaikuttavat suoraan puheen kehitykseen.
Tee tarinoita ja auta lastasi tekemään sama. Tee prosessi helpommaksi käyttämällä tuntemiasi ja rakastamiasi merkkejä.
Esimerkiksi kahden vuoden ikäisten pikkulasten kanssa on hauskaa keksiä uusia seikkailuja Minnie Mouse -sarjalle käyttäen sarjaa lego® DUPLO® "Minnien syntymäpäivä" (art. 10873). Kuvittele, kuinka sankaritar valmistautuu juhliin lomansa kunniaksi ja minkä ystävistään hän aikoo kutsua. Laita hänet autoon ja kysy murusilta - minne Minnie on menossa? Ehkä hänen täytyy ostaa kakku? Vai haluaako hän vain antaa kissalleen tuulen?
Vastaamalla kysymyksiisi lapsi keksi juonteen. Sarjan koristeet ja minihahmot auttavat häntä tässä.
Ajan myötä hän oppii säveltämään kokonaisia tarinoita ja kuvaamaan kohtauksia yksityiskohtaisesti - ja tämä on hyödyllistä paitsi sanavaraston laajentamiseksi myös mielikuvituksellisen ajattelun ja fantasian kehittymisen kannalta.
