Psykologien suosittelemat lasten satuja lapsille

Kaikkia vanhempien keksimiä satuja tarvitaan, jotta lapselle voidaan hahmon esimerkin avulla näyttää, kuinka käyttäytyä oikein eri elämäntilanteissa. Jopa nimi itsessään viittaa siihen, että satu opettaa lapselle jotain.

Monet psykologit uskovat, että kaikilla tarinoilla on tietty elämänskenaario, joten sinun on oltava varovainen valitessasi teoksen lapsellesi. Kaikki heistä kertovat elämänkokemuksestaan lapselle, antavat heidän ymmärtää kansan viisautta yksinkertaisessa ja ymmärrettävässä muodossa. Pienet, opettavat ja luovasti kirjoitetut satujen avulla ei vain voida muodostaa lapsessa moraalisia ominaisuuksia, vaan ne saavat hänet ajattelemaan, kehittämään mielikuvitusta ja luovuutta.

Miksi sinun täytyy kertoa satuja lapsille?

Ne auttavat muodostamaan käsityksen ympäristöstä, hyvästä ja pahasta. Satuhahmoja tarkkailemalla lapsi tulee tietoisemmaksi hyvistä ja pahoista teoista. Teokset paitsi kehittävät, opettavat myös kouluttavat.

Heijastamalla itsensä useimmiten satuhahmoihin lapsi löytää yhdessä sankarin kanssa pääsyn vaikeista tilanteista. Satuilla voi lohduttaa pienintäkään kuuntelijaa.

Kuinka valita opettavaisia tarinoita?

Esikoululaiset puhuvat mielellään moraalisista käyttäytymisnormeista, koska ne tuovat esiin positiivisia ominaisuuksia: ystävällisyys, reagointikyky, vastuullisuus. Sadut tulisi valita iän mukaan ottaen huomioon yksilölliset piirteet. Kun vaikeita tilanteita syntyy, vanhemmat voivat soveltaa otteita opettavista satuista, mikä osoittaa, kuinka he olisivat voineet tehdä toisin. Samaan aikaan sinun on yritettävä valita ystävällisiä, älykkäitä ja positiivisia satuja.

Näytelista:

Vauvoille voit valita vitsejä, runoja A.Barto, S.Marshak. Satujen tulisi olla lyhyitä, yksinkertaisella juonella, esimerkiksi "Kolobok" -jutut; "Teremok", "Nauri".
Esikoululaisille voidaan tarjota kirjoja: VA Oseev "Kuka täällä on tyhmä?", "Taikasana"; SA Baruzdin "Tarinat raitiovaunusta", "Rohkea porsas", L. Panteleev "Fenka", "Kaksi sammakkoa", E. Uspensky "Opettavia tarinoita pojasta Yasha".
4-vuotiaana lapset pitävät Charles Pierrotin "Saapassahassa", tyttöjen - satuista prinsessoista.
Seitsemän lasta voi osallistua runojen lukemiseen. Paras valinta on Pushkinin lasten satu "Kalastajan ja kalan tarina"; "Vihreä tammi lähellä merta" - ne ovat sekä opettavia että mielenkiintoisia.

Kaikkien satujen lopussa vanhemmat voivat kysyä lapselta: "Mistä satu on?", "Mitä se voi opettaa?", "Miksi sankarit tekevät sellaisia?", "Mitä tapahtuu, jos satuun jää vain pahoja sankareita?" olisiko satu ilman päähenkilöä? "

Nykyaikaisessa maailmassa, kirjakauppojen ja verkkolähteiden hyllyillä, voit nähdä suuren määrän lapsikirjoja jokaiselle iälle eri aiheista, joten voit aina valita lapsellesi miellyttävän. Katsotaanpa heitä.

Satuja tuhmille ja tuhmille lapsille

Satuja tullaan usein vanhempien avuksi, kun he eivät enää pysty selviytymään heidän mielihimoistaan. Voit korjata tämän käyttäytymisen käyttämällä valittuja tarinoita ja tarinoita, joissa tilanne on hyvin samanlainen kuin vauvan käyttäytyminen.

Se voi sisältää satuhahmoja, suosikkihahmoja, eläimiä ja leluja. Sadun kautta lapsi saa kokemusta ja positiivisia tapoja muuttua:

Sarja satuja pojasta Fedya Egorov: "Kuinka Fedya muuttuu hiireksi"; "Noble Fedya pelasti metsän"; "Obeschaikin"; "Terveellisen ruoan tarina"; "Tarina leluista".
I. Manichenkon (2–7-vuotiaat) "50 parantavaa satuja 33 tuulesta". Tämä kirja ei sisällä yksinkertaisia tarinoita ja tarinoita, joissa lapsesi kaltainen hahmo taistelee kapinallaan. Tämä antaa lapsille mahdollisuuden heijastaa käyttäytymistään. Yksi satu parantaa vain yhden mielihyvän. Satujen parantava vaikutus ei ole verrannollinen mihinkään, koska ne auttavat pääsemään eroon kaikista mielikuvituksista. Tässä kirjassa käsitellään seuraavia ongelmia: "Ei nukahda"; "Syö huonosti"; "Toisen lapsen syntymä"; "Ei pidä pukeutumisesta"; "Ei halua mennä päiväkodiin"; "Valitsee muiden ihmisten lelut"; "Käyttää aggressiivisesti"; "Ei halua potta."
Käytännön opas tuhmajen lasten vanhemmille - RK Khazievin "Tarina Pavlikista ja hyvä taikajänis", "Arinan tarinat", "Hämmästyttävät sanat", "Tarina siitä, kuinka Vasya yritti käydä koulua" kirjoittaja.
Tarinoita Mashasta ja Oykasta - kirjoittanut S.L. Prokofjev. Satu "Ankarat sanat"; "Tietoja tutista"; "Laiska jalat" jne. Näiden tarinoiden pohjalta luotiin sarjakuvia "Masha ja tuhma jalat".
Irina Gurina "Käsikirja vanhemmille". Täältä on koottu mielenkiintoisia ja opettavia runoja, satuja, riimejä pienimmille ja kaikkiin tilanteisiin. Ratkaise pulmien, nännistä vieroituksen, potiharjoittelun, hampaiden harjaamisen, lasten turvallisuussääntöjen ja käyttäytymisen ongelmat.
N. Klimovan opettavat tarinat (sarja "Hyvät sadut"). Kirjassa päähenkilön Sofian on kohdattava erilaisia koettelemuksia ja tutustuttava hänen laiskuuteensa ja kateuteensa. "Matka Vrunlandiaan", "Kuinka Sofia meni tapaamaan Leniä", "Madame Modnyuchka", "Pikku prinsessa".

Satuja lapsille autoista, leluista ja eläimistä

Pienet lapset ovat kiinnostuneita kauniista ja kirkkaista kirjoista, jotka on valmistettu pahvista tai muusta materiaalista, etenkin heidän suosikkihahmojensa muodossa. He haluavat kuunnella lyhyitä runoja ja kappaleita. On suositeltavaa, että kirja on tiheän muotoinen, esimerkiksi pahvi, jotta lapsesi ei repiä sitä. Itse asiassa ennen kaikkea he haluavat katsella kuvia ja kääntää arkkeja.

Vuoden aikana lapset alkavat olla aktiivisia ja tutkia maailmaa, joten kiinnostus kirjoihin hiipuu hieman. Mutta tämä on väliaikaista, joten joskus jatka lukemista tai tarkistamista.
2-3-vuotiaat lapset rakastavat satuja lempileluistaan, esimerkiksi koirasta, nukesta tai kirjoituskoneesta, joka ei totellut äitiä, ei halunnut syödä tai auttaa. He myös kuuntelevat aina hauskoja tarinoita eläimistä. Tämä johtuu siitä, että lapsi yhdistää itsensä satu sankariin ja joskus korjaa äitinsä, mikä saa hänet samanlaisiin tilanteisiin hänen elämästään. Esimerkiksi lapsi voi sanoa keskellä satu: "Pupu ei halua laittaa leluja." Täällä vain vanhemmat voivat kertoa sinulle, kuinka voit auttaa pupua.
3-vuotiaana lapset rakastavat kuunnella hienoja teoksia. Voit jakaa tarinan useaan yöhön. Lapset muistavat jo hyvin ja pystyvät kertomaan sinulle, missä pysähdyit viime illalla, joten he ovat vieläkin kiinnostuneempia. Muista muistaa kaikki tärkeät seikat ennen keskustelun jatkamista ja keskustella niistä. Sisällytä luetteloihisi tarinoita ja satuja kirjaimista, numeroista, kognitiivisista hetkistä ympäröivästä maailmasta.

Hauskoja satuja lapsille

Joskus opettava linja jäljitetään myös humoristisissa teoksissa.

Kirjoiden hauskat hetket vain lisäävät koulutuksellisen vaikutuksen vaikutusta. Lapset haluavat vitsailla, tekevät päinvastoin: tämä asettaa heidät positiivisella tavalla, kehittää huumorintajua.

Otetaan tässä huomioon kuuluisten lasten kirjailijoiden tarinat:

"Sekavuus" - K.I. Tšukovski;
"Kukkulalla" - V.Nosov;
"Hyviä tarinoita ja tarinoita" - V.Suteev
"50 pientä satuja", "Vera ja Anfisa päiväkodissa" - E. Uspensky,
D. Harmsin "Runojen, satujen ja hauskojen tarinoiden iso kirja";
"Sinulla on oltava huumorintaju" - V. Dragunsky.
"Haitallisia neuvoja" G. Oster;
Andrey Usachev, Victor Chizhikov "Naurun kaupunki".

Äiti on tarinankertoja

Lapset kuuntelevat kaikkia äidin satuja varhaislapsuudesta erityisen kiinnostuneina, koska äidit viettävät useammin koko päivän työpaikalla, ja heidän suosikkisatunsa lukeminen ei vain tarjoa molemminpuolista mielihyvää, vaan antaa myös hetkiä, jolloin he voivat nauttia kauan odotetusta viestinnästä.

Sadut kutsuvat äitiä katsomaan ja tuntemaan lapsen maailmaa. Tämä on tietysti yksi tärkeistä kohdista vanhemmille, jotka haluavat löytää kompromissin ja ymmärryksen lapsensa kanssa. Satu säveltämisen aikana voit päättää yhdessä lapsesi kanssa, millainen satu se on - lyhyt tai pitkä. Ota mukaan lapsen mielikuvitus satuun.

Äidin satu voi parantaa minkä tahansa lapsen käyttäytymistä, tärkeintä on valita oikea ja sopiva tarina vauvalle. Tässä tapauksessa kasvatuksellinen vaikutus saavutetaan lievässä muodossa ilman merkintöjä ja vaatimuksia. Kuuntelemalla äidin tarinoita vauva oppii tuntemattoman ja uuden itselleen, mutta myös tärkeitä elämänopetuksia.

Ja lopuksi haluan sanoa: lue niin usein kuin mahdollista, varsinkin ennen nukkumaanmenoa, koska tämä on salaperäisin aika, anna lapsille satuja, kerro ja sävele - loppujen lopuksi tämä on erittäin arvokasta viestintää!